在具体运算阶段，儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。

admin2012-01-31 94

问题在具体运算阶段，儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析根据皮亚杰的认知发展阶段论，在具体运算阶段，儿童可以形成守恒观念标志着儿童的思维具有可逆性。

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中学教育心理学

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