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在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。
在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。
admin
2012-01-31
67
问题
在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
根据皮亚杰的认知发展阶段论,在具体运算阶段,儿童可以形成守恒观念标志着儿童的思维具有可逆性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MQmv777K
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中学教育心理学
原教师资格
教师资格
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