2. 职业资格
  3. 在古代诗词鉴赏课上，教师讲解诗词的题材内容分类时，了解到学生对咏史诗非常感兴趣。为了加强学生的记忆，教师给出了一些示例，请学生说出与诗句相关的历史人物。下列学生的回答错误的是( )。

在古代诗词鉴赏课上，教师讲解诗词的题材内容分类时，了解到学生对咏史诗非常感兴趣。为了加强学生的记忆，教师给出了一些示例，请学生说出与诗句相关的历史人物。下列学生的回答错误的是( )。

admin2019-07-08  95
问题 在古代诗词鉴赏课上，教师讲解诗词的题材内容分类时，了解到学生对咏史诗非常感兴趣。为了加强学生的记忆，教师给出了一些示例，请学生说出与诗句相关的历史人物。下列学生的回答错误的是(    )。
选项 A、江东子弟多才俊，卷土重来未可知——项羽
B、或为渡江楫，慷慨吞胡羯——岳飞
C、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——李广
D、当时浣纱伴，莫得同车归——西施
答案B
解析 A项，诗句出自杜牧的《题乌江亭》，此两句表达了对项羽负气自刎的惋惜，对项羽不善于把握机遇、不善于听取他人建议的批评，同时又暗含了诗人对“败不馁”精神的赞扬。B项，诗句出自文天祥的《正气歌》，此两句诗歌颂的是东晋爱国志士祖逖。C项，诗句出自王昌龄的《出塞二首》(其一)，“飞将”指的是西汉时期名将李广。D项，诗句出自王维的《西施咏》，“浣纱”一词在古代诗词中一般是指“西子浣纱”。
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