马卡连柯的《教育诗》中，有这么一个故事：彼得连科到工厂晚了，马卡连柯没有直接批评彼得连科，却把他所属的分队长找去说：“你们的队伍里有迟到的人，希望以后不要再有了。”彼得连科第二次又迟到了，马卡连柯把全分队集合起来说：“你们分队的彼得连科又迟到了。”并指责了

admin2023-02-06 72

问题马卡连柯的《教育诗》中，有这么一个故事：彼得连科到工厂晚了，马卡连柯没有直接批评彼得连科，却把他所属的分队长找去说：“你们的队伍里有迟到的人，希望以后不要再有了。”彼得连科第二次又迟到了，马卡连柯把全分队集合起来说：“你们分队的彼得连科又迟到了。”并指责了全分队。以后，全分队的人都教育彼得连科，他再也不迟到了。马卡连柯的做法体现了（）的德育原则。

选项 A、集体教育与个别教育相结合
B、知行统一
C、平行教育
D、社会主义方向

答案A,C

解析集体教育和个别教育相结合原则指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。这一原则是苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结，也即“平行教育原则”。

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设计教学法的优点在于（）

主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。（）

活动教学法包括小组讨论、游戏、角色表演、练习、比赛、实验、实习、研究性学习等，其目的是让教师主导活动。（）

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某外商独资企业经S市人民政府批准成立。现该企业欲以其厂房作抵押，向某银行贷款1000万元。该企业之抵押行为符合下列哪一选项才有效?()

建设项目实施过程中主客观条件的变化是( )的，不变则是( )的；在建设项目进展过程中平衡是( )的，不平衡则是( )的，因此在建设项目实施过程中必须随着情况的变化进行项目目标的动态控制。

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