马卡连柯的《教育诗》中，有这么一个故事：彼得连科到工厂晚了，马卡连柯没有直接批评彼得连科，却把他所属的分队长找去说：“你们的队伍里有迟到的人，希望以后不要再有了。”彼得连科第二次又迟到了，马卡连柯把全分队集合起来说：“你们分队的彼得连科又迟到了。”并指责了

admin2023-02-06 37

问题马卡连柯的《教育诗》中，有这么一个故事：彼得连科到工厂晚了，马卡连柯没有直接批评彼得连科，却把他所属的分队长找去说：“你们的队伍里有迟到的人，希望以后不要再有了。”彼得连科第二次又迟到了，马卡连柯把全分队集合起来说：“你们分队的彼得连科又迟到了。”并指责了全分队。以后，全分队的人都教育彼得连科，他再也不迟到了。马卡连柯的做法体现了（）的德育原则。

选项 A、集体教育与个别教育相结合
B、知行统一
C、平行教育
D、社会主义方向

答案A,C

解析集体教育和个别教育相结合原则指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。这一原则是苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结，也即“平行教育原则”。

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