如图，矩形ABCD的顶点A在第－象限，AB∥x轴，AD∥y轴，且对角线的交点与原点O重合，在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中，若矩形ABCD的周长始终保持不变，则经过动点A的反比例函数y=(k≠0)中k的值的变化情况是( )

admin2019-06-01 67

问题如图，矩形ABCD的顶点A在第－象限，AB∥x轴，AD∥y轴，且对角线的交点与原点O重合，在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中，若矩形ABCD的周长始终保持不变，则经过动点A的反比例函数y=

(k≠0)中k的值的变化情况是( )

选项 A、一直增大
B、一直减小
C、先增大后减小
D、先减小后增大

答案C

解析设矩形ABCD中，AB=2a，AD=2b．∵矩形ABCD的周长始终保持不变，∴2×(2a+2b)=4(a+b)为定值，∴a+b为定值．∵矩形对角线的交点与原点O重合，∴k=

AB·

AD=ab，又∵a+b为定值时，当a=b时，ab最大，∴在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中，k的值先增大后减小．故选C．

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如图，矩形ABCD的顶点A在第－象限，AB∥x轴，AD∥y轴，且对角线的交点与原点O重合，在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中，若矩形ABCD的周长始终保持不变，则经过动点A的反比例函数y=(k≠0)中k的值的变化情况是( )

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视听法的语言学基础是，心理学基础是。

教学目标解决的是教师要“”的问题，教学设计要解决的则是“”的问题。

在教学中不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。这是遵循教学的______。

如图，某广场一灯柱AB被一钢缆CD固定，CD与地面成40°夹角，且CB=5米，求钢缆CD的长度；(精确到0.1米)

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

将函数y=x2-x的图象向左平移______个单位，可得到函数y=x2+5x+6的图象．

等差数列{an}的前n项和为Sn，且S1=6，a1=4，则公差d等于

等比数列{an}的前n项和为Sn，且S1，2S2，3S3成等差数列，则{an}的公比为_____________。

(χ2＋χ＋1)7的展开式的系数的和为()．

影响决策的环境因素主要有()

患者女性，60岁，多年患结节性甲状腺肿，近2周右侧叶一结节明显增大，质硬，内有砂粒样钙化点，同侧颈淋巴结肿大首先考虑的是

氨基酸通过主动转运全部被重吸收，其部位是

K线越多，K线组合得出的结论越可靠。()

初次面谈前，调查人员应当做好充分准备，拟定详细的面谈工作提纲。提纲内容应包括客户总体情况、客户信贷需求、拟向客户推介的信贷产品等。()

“玄言诗”的代表作家是()。

______一种相互信任的关系，是进行交流和沟通的基础。

文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化。为此，中国电影需要开拓更加宽广的，寻找更加多元的表达__。填入划横线部分最恰当的一项是：

设则B=()

如图，矩形ABCD的顶点A在第－象限，AB∥x轴，AD∥y轴，且对角线的交点与原点O重合，在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中，若矩形ABCD的周长始终保持不变，则经过动点A的反比例函数y=(k≠0)中k的值的变化情况是( )

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视听法的语言学基础是______，心理学基础是______。

教学目标解决的是教师要“______”的问题，教学设计要解决的则是“______”的问题。

在教学中不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。这是遵循教学的______。

如图，某广场一灯柱AB被一钢缆CD固定，CD与地面成40°夹角，且CB=5米，求钢缆CD的长度；(精确到0.1米)

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

将函数y=x2-x的图象向左平移______个单位，可得到函数y=x2+5x+6的图象．

等差数列{an}的前n项和为Sn，且S1=6，a1=4，则公差d等于

等比数列{an}的前n项和为Sn，且S1，2S2，3S3成等差数列，则{an}的公比为_____________。

(χ2＋χ＋1)7的展开式的系数的和为()．

影响决策的环境因素主要有()

患者女性，60岁，多年患结节性甲状腺肿，近2周右侧叶一结节明显增大，质硬，内有砂粒样钙化点，同侧颈淋巴结肿大首先考虑的是

氨基酸通过主动转运全部被重吸收，其部位是

K线越多，K线组合得出的结论越可靠。()

初次面谈前，调查人员应当做好充分准备，拟定详细的面谈工作提纲。提纲内容应包括客户总体情况、客户信贷需求、拟向客户推介的信贷产品等。()

“玄言诗”的代表作家是()。

______一种相互信任的关系，是进行交流和沟通的基础。

文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化__________。为此，中国电影需要开拓更加宽广的__________，寻找更加多元的表达__________。填入划横线部分最恰当的一项是：

设则B=()

视听法的语言学基础是，心理学基础是。

教学目标解决的是教师要“”的问题，教学设计要解决的则是“”的问题。

文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化。为此，中国电影需要开拓更加宽广的，寻找更加多元的表达__。填入划横线部分最恰当的一项是：