邱老师看待学生总是“泾渭分明”，认为学习成绩优异的学生自觉性强，从而放松对他们的管理，认为学习成绩落后的学生一无是处。邱老师的做法不符合德育原则中的（）

admin2023-02-06 24

问题邱老师看待学生总是“泾渭分明”，认为学习成绩优异的学生自觉性强，从而放松对他们的管理，认为学习成绩落后的学生一无是处。邱老师的做法不符合德育原则中的（）

选项 A、长善救失原则
B、因材施教原则
C、疏导原则
D、在集体中教育原则

答案A,B

解析邱老师只看到成绩优异的学生身上的优点和成绩落后学生身上的缺点，没有做到一分为二地看待学生，违背了长善救失原则。对于先进生和后进生，教师应采取不同的教育方式，要严格要求先进生，防止他们产生自满情绪；要关心爱护后进生，尊重他们的人格，培养和激发他们的学习动机。邱老师没有做到对学生进行因材施教，违背了因材施教的德育原则。

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邱老师看待学生总是“泾渭分明”，认为学习成绩优异的学生自觉性强，从而放松对他们的管理，认为学习成绩落后的学生一无是处。邱老师的做法不符合德育原则中的（）

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教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的科学文化知识。这说明教学过程具有()。

张博认为，“伞是用来防雨的”“笔是用来写字的”“牙膏是用来刷牙的”。这种只熟悉事物的通常用途而看不到它们其他可能的功能体现的心理现象是()。

王老师在讲解完电池的原理后，要求学生利用水果和铜线制作水果电池。这体现了教学原则中的()。

简述我国学者冯忠良提出的操作技能的形成理论。

高中生可以摆脱具体事物，根据假设来进行逻辑推理。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此时，其思维一般处于()。

纳托尔普指出：“在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人，是因为他生活于人群之中，并且参加社会生活。”纳托尔普的这种教育目的论属于()。

某学生以法律来判断道德两难问题的是非，那么他的道德发展水平处于()。

学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于()。

我国第一位系统传播马克思主义教育理论，并出版《新教育大纲》的教育理论家是()。

学校实施德育的基本途径是()。

可变荷载的代表值_____、_和_____。

男性，35岁，痰中带血2个月余，近10天出现左上肢、面部水肿。胸片检查示：右肺门块状阴影，边缘不清。考虑诊断为()

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灭火器组件不包括()。

集合资产管理业务的特点之一是综合性，即证券公司与客户可以是“一对一”，也可以是“一对多”。()

在有的国家，政府有关法律规定企业可以将未使用完的政府许可的排污指标出售给其他企业，这一做法被称为()。

Parenthoodisn’tacareer-killer.Infact,economistswithtwoormorekidstendtoproducemoreresearch,notless,thantheir

在考生文件夹下ZHAO文件夹中建立一个名为G1RL的新文件夹。

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