【2014．山东菏泽】格式塔心理学家认为，学习所迁移的不是两个学习情境的共同成分，而是两个学习情境中( )。

admin2016-11-15 27

问题【2014．山东菏泽】格式塔心理学家认为，学习所迁移的不是两个学习情境的共同成分，而是两个学习情境中( )。

选项 A、共同的表征
B、共同的知识
C、共同关系
D、共同经验

答案C

解析格式塔心理学家通过实验发现，在第一个情境中获得了选择颜色较深的地方觅食的经验的小鸡．在第二个情境中迁移的是颜色相对关系的经验。据此，他们提出了迁移的“关系转换理论”。他们认为．迁移的产生主要是对两次学习情境中原理原则之间关系的“顿悟”，所迁移的不是两个学习情境的共同成分．而是两个学习情境中共同的关系。

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幼儿园的幼小衔接工作应由大班老师在大班第二学期着手进行。()

幼儿园教育必须从__________人手，对教育思想、内容、形式、方法等全面地进行改革，否则，幼儿园是难以跟上时代的步伐，使幼儿成长为社会所需要的一代新人。

一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。()

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为对学生下命令一定要正确。()

()是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。

【2013江西真题】心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。

若关系模式R中属性K是另一个关系模式的主键，则K在R中称为______。

A．具有独立做出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权B．对患者义务和对社会义务的统一C．绝对干涉权D．保持和恢复健康，积极配合医疗，支持医学科学研究E．支持医学科学研究医生的权利是

早产儿，出生时2．3kg。现哭声低微，肌肉瘠薄，四肢欠温，指甲软短，骨弱肢柔，指纹淡。辨证为胎怯之

关于中成药中含有化学药成分A、对乙酰氨基酚、氯苯那敏、维生素CB、对乙酰氨基酚、氯苯那敏、咖啡因C、阿司匹林、氯苯那敏D、对乙酰氨基酚E、麻黄碱、碳酸钙感特灵胶囊含

不易合并胎位异常的是：

近年来在大型的高层建筑中，多将(　　)设计为总立管，应用于室内给水系统。

结合教学实际，谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神?

设有关系模式R(E,N，M，L，Q)，其函数依赖集为F={E→N，EM→Q，M→L}，则关系模式R达到了(53)，该关系模式(54)。(54)

Everyonceinawhilethereasonsfordiscouragementaboutthehumanprospectpileupsohighthatitbecomesdifficulttoseet

A、Withdrawasmuchmoneyfromthebankashewishes.B、Obtainmoreconvenientservicesthanotherpeopledo.C、Enjoygreatertru

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