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在现实的探究教学实践中,经常出现“一统就死,一放就乱”等问题,请简述如何兼顾初中化学探究教学的开放性与实效性的教学策略。
在现实的探究教学实践中,经常出现“一统就死,一放就乱”等问题,请简述如何兼顾初中化学探究教学的开放性与实效性的教学策略。
admin
2015-04-20
22
问题
在现实的探究教学实践中,经常出现“一统就死,一放就乱”等问题,请简述如何兼顾初中化学探究教学的开放性与实效性的教学策略。
选项
答案
探究教学必须保持一定的开放性,只有这样才能发挥探究教学的功能价值。但在什么内容上开放,在哪个探究环节上开放,如何开放,开放之后如何调控,如何组织学生的交流和讨论.如何进行评价和总结,如何布置学案和作业,如何指导探究的思路和方法等就是提高开放基础之上的实效性的重点策略。要明确开放性和实效性的含义和它们之间的关系。开放性是实效性的必要条件,即没有开放性的教学环境,三维教学目标就难以落实,也就没有素质教育的实效性;同时,要求我们必须把研究的重点放在创设和实施那些具有实效性的开放性措施上。
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
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