“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?( )

admin2016-04-19 73

问题 “红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?( )

选项 A、信号学
B、连锁学习
C、概念学习
D、解决问题学习

答案A

解析加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分为八类：信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。选项中，A信号学习是指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应，这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射。B连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结，各种动作技能的形成都离不开此类学习。C概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。D解决问题学习是指学会在不同的条件下，运用规则或原理解决问题，以达到最终的目的。题目中，“红灯或者绿灯”属于信号刺激，“停或行”属于对信号的反应，所以本题的正确答案为A。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZDHv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?( )

音乐学科知识与教学能力

教师资格

美术的基本特征包含造型性、视觉性、()、空间性四个方面。

“结构、投影、高光、空间、三大面、五大调”是()的术语。

列出4种以上的美术课堂的结束方式。

龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教学手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是()。

请按所提供的教材内容，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求：(1)做到文本格式规范，具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计三

“通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力”是哪一学习领域中的目标()

结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为()。

下列选项中，哪一个不是书法用语?()

下列选项中属于流转税的是()。

下列表述不正确的是()

业务流程再造发展起来的时间是___________。

下列关于肺泡表面活性物质的叙述中，哪一项是错误的?

川木通的来源是()

资源从不同角度可分为()。

以下不属于效率市场形式的是(　　)。

在通常情况下，适宜采用较高负债比例的企业发展阶段是()。

Blastinjuries,causedbythesortofexplosionsthatoccurredinBostonMonday,canbesonicofthemostdifficultandcomplex

“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?( )

音乐学科知识与教学能力

教师资格

美术的基本特征包含造型性、视觉性、()、空间性四个方面。

“结构、投影、高光、空间、三大面、五大调”是()的术语。

列出4种以上的美术课堂的结束方式。

龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教学手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是()。

请按所提供的教材内容，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求：(1)做到文本格式规范，具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计三

“通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力”是哪一学习领域中的目标()

结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为()。

下列选项中，哪一个不是书法用语?()

下列选项中属于流转税的是()。

下列表述不正确的是()

业务流程再造发展起来的时间是___________。

下列关于肺泡表面活性物质的叙述中，哪一项是错误的?

川木通的来源是()

资源从不同角度可分为()。

以下不属于效率市场形式的是( )。

在通常情况下，适宜采用较高负债比例的企业发展阶段是()。

Blastinjuries,causedbythesortofexplosionsthatoccurredinBostonMonday,canbesonicofthemostdifficultandcomplex

以下不属于效率市场形式的是(　　)。