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在“异分母分数加减法”的课后作业中，有的学生出现这样的错误：。 针对错误原因，给出教学建议。
在“异分母分数加减法”的课后作业中，有的学生出现这样的错误：。 针对错误原因，给出教学建议。
admin
2017-12-07
74
问题
在“异分母分数加减法”的课后作业中，有的学生出现这样的错误：
。
针对错误原因，给出教学建议。
选项
答案
教学建议：在同分母分数加减法的基础上进行异分母分数加减法的教学，联系生活实际而不是单纯的讲解数字，明确异分母加减时通分的意义，培养学生正确的思维过程。
解析
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