《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为：理解配方法，能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程．针对上述要求，完成下列任务．简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义，并说明配方法在初中数学中还有哪些应用；

admin2015-03-21 72

问题《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为：理解配方法，能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程．针对上述要求，完成下列任务．
简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义，并说明配方法在初中数学中还有哪些应用；

选项

答案配方法：将一个式子(包括有理式和超越式)或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和，这种方法称之为配方法．公式法：公式法就是用求根公式去解一元二次方程．因式分解法：数学中用以求解高次一元方程的一种方法．把方程的一侧的数(包括未知数)，通过移项使其值化成0，把方程的另一侧各项化成若干因式的乘积，然后分别令各因式等于0而求出其解的方法叫因式分解法．配方法除了用于求解一元二次方程式外，还可以用于分解因式、确定代数式的最值、证明等式等．

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PEtv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

数学学科知识与教学能力

教师资格

下列成语或典故中，能体现环境在道德中的作用的有()。①“性相近，习相远”②“近朱者赤，近墨者黑”③“孟母三迁”④“天下兴亡，匹夫有责”

社会主义的根本任务是()。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

教师遵循学生的认知规律，启发学生善于和敢于发问，结合学生思想认识上模糊的甚至错误的观点进行教学，通过师生双方的共同活动，达到掌握知识、培养能力、提高觉悟的教学方法是()。

以下是某教师的课堂教学片段：(教师拿出若干不同颜色的礼物盒摆在桌上，然后将一个玩具汽车快速藏人其中一个盒子里，请学生猜玩具在哪个盒子里)T：Whereisthecar?S：Isitintheredbox?

设函数，则f’(x)的零点个数为()．

下列函数中，与函数定义域相同的函数为()。

下列命题正确的是()。

泻下黄臭秽稀便，排便不爽者，其病机是()(2007年第16题)

慢性肺心病最常见的心律失常是()。

下列有关“法的渊源”的表述哪些是正确的?()

会计机构、会计人员对于违反国家统一的会计制度规定的会计事项，正确的做法是()。

交割仓库不能在期货交易所交易规则规定的期限内，向标准仓单持有人交付符合期货合约要求的货物，造成标准仓单持有人损失的，正确的说法有()。[2012年9月真题]

被园林专家誉为“造园者未见此山，正如学诗者不知李杜”的假山为()。

人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张“性善论”的是()。

设X=”123”，Y="1234"，则下列表达式中值为.T.的是（）。

世界上公认的第一台电子计算机诞生的年代是()。