以下有关个体内差异评价的说法错误的是( )。

admin2021-02-12 57

问题以下有关个体内差异评价的说法错误的是( )。

选项 A、个体内差异评价有利于减轻学生的心理负担和压力，增强自信心，强化学习动力
B、这种评价的结果往往难以反映个体问的差异，也无法确定被评价者达成教育目标的程度
C、一个学生化学成绩持续提高，教师就可以作出该生已有进步的评价
D、被评价者自己参照评价指标体系对自己的活动状况或发展状况进行自我鉴定

答案D

解析个体内差异评价也称为个人发展参照评价，是以评价对象自身状况为基准，就自身的发展情况进行纵向或横向比较而做出的判断。D项是自我评价的定义。

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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以下有关个体内差异评价的说法错误的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容：鉴赏《百鸟朝凤》要求：(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点，设计具体的教

在高中鉴赏课《沂蒙山小调》中，聆听结束后老师请学生回答歌曲的体裁，学生回答后老师对学生做出鼓励性评价，并在给学生的评语中写道：“该同学能够准确听辨不同的体裁和形式”。这种评价方式是()。

“在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?()

任老师在讲授《祝你平安》这节课的时候，积极地进行范唱、范奏。这体现了音乐课程的()原则。

关于指挥的说法，以下选项中不正确的是()。

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

下列对于初中音乐演唱教学活动的说法不正确的是()。

不属于骨髓稀释的标志是

骨盆骨折最严重的并发症是

一家长带小儿来医院进行体格检查，欲衡量小儿的营养状况。该小儿的体重为12kg，其正常年龄呋约为()

血流动力学不稳定的持续性室性心动过速宜选

能缓解前列腺增生患者排尿困难的药物有()。

分析进度偏差对后续工作及总工期的影响时，应首先分析(　　)。

地下连续墙槽段接头时应待混凝土()后即拔出接头管。

下列情况中，银行信贷人员应进行调查和分析的有()。

企业全球采购的有效形式有()。

以下有关个体内差异评价的说法错误的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容：鉴赏《百鸟朝凤》要求：(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点，设计具体的教

在高中鉴赏课《沂蒙山小调》中，聆听结束后老师请学生回答歌曲的体裁，学生回答后老师对学生做出鼓励性评价，并在给学生的评语中写道：“该同学能够准确听辨不同的体裁和形式”。这种评价方式是()。

“在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?()

任老师在讲授《祝你平安》这节课的时候，积极地进行范唱、范奏。这体现了音乐课程的()原则。

关于指挥的说法，以下选项中不正确的是()。

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

下列对于初中音乐演唱教学活动的说法不正确的是()。

不属于骨髓稀释的标志是

骨盆骨折最严重的并发症是

一家长带小儿来医院进行体格检查，欲衡量小儿的营养状况。该小儿的体重为12kg，其正常年龄呋约为()

血流动力学不稳定的持续性室性心动过速宜选

能缓解前列腺增生患者排尿困难的药物有()。

分析进度偏差对后续工作及总工期的影响时，应首先分析( )。

地下连续墙槽段接头时应待混凝土()后即拔出接头管。

下列情况中，银行信贷人员应进行调查和分析的有()。

企业全球采购的有效形式有()。

分析进度偏差对后续工作及总工期的影响时，应首先分析(　　)。