简述教学设计要遵循整体性原则的原因。

admin2022-07-07 23

问题简述教学设计要遵循整体性原则的原因。

选项

答案系统论认为，世界上一切事物都是作为各种各样的系统而存在的，任何事物、现象和过程都自成系统，又互成系统。教学设计就是一个系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评价等子系统所组成的，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。教学目标对教学内容、媒体、策略起着控制作用；教学内容的确立，教学媒体的选用，教学策略的制定，是要为达到教学目标而服务的；教学过程中，教学目标要通过教学内容、教学媒体、教学策略来实现，教学内容、教学媒体、教学策略受教学目标的支配，即教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略要达到相互匹配、和谐一致。而且，在设计的过程中，随着认识的不断深入，设计者还要对前面前设计进行不断的反馈修正，从而达到最优他的结构和效果。

解析

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历史学科知识与教学能力

教师资格

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简述教学设计要遵循整体性原则的原因。

历史学科知识与教学能力

教师资格

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料：初中物理某教科书关于“光现象”一章基节的一个用水槽和激光笔的演示实验如图11所示。任务：用此实验设计一个教学片段，帮助学生理解与该现象相关的物理知识。

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图12为高中物理某版本教材中的一个探究实验。任务：这个演示实验可用于哪种物理知识的教学?

下图为我国某地地形剖面及其气候资料统计图。读图回答下列小题。图中三条曲线依次代表降水量、一月均温和七月均温的三条曲线依次是()。

减少癌症危险性的主要方法是()。

火为木之（　　）。土为木之（　　）。

表见代理在本质上是(　　)。

在简单经济订购批量模型中，只考虑的两类成本是()。

排球比赛，发球队员在端线后，利用助跑跳起在空中像扣球似的将球击入对方区的一种发球方法，称为()。

如下图，在P－e平面内，当物价和汇率位于A、B、C三点时，经济状况分别是怎样的?请分别讨论通过怎样的调整能够实现内外均衡。

これは大家の田中先生＿＿＿＿はじめて書ける絵です。

Youshouldspendabout20minutesonQuestions27-40,whicharebasedonReadingPassage3below.Video

简述教学设计要遵循整体性原则的原因。

历史学科知识与教学能力

教师资格

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料：初中物理某教科书关于“光现象”一章基节的一个用水槽和激光笔的演示实验如图11所示。任务：用此实验设计一个教学片段，帮助学生理解与该现象相关的物理知识。

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图12为高中物理某版本教材中的一个探究实验。任务：这个演示实验可用于哪种物理知识的教学?

下图为我国某地地形剖面及其气候资料统计图。读图回答下列小题。图中三条曲线依次代表降水量、一月均温和七月均温的三条曲线依次是()。

减少癌症危险性的主要方法是()。

火为木之（ ）。土为木之（ ）。

表见代理在本质上是( )。

在简单经济订购批量模型中，只考虑的两类成本是()。

排球比赛，发球队员在端线后，利用助跑跳起在空中像扣球似的将球击入对方区的一种发球方法，称为()。

如下图，在P－e平面内，当物价和汇率位于A、B、C三点时，经济状况分别是怎样的?请分别讨论通过怎样的调整能够实现内外均衡。

これは大家の田中先生＿＿＿＿はじめて書ける絵です。

Youshouldspendabout20minutesonQuestions27-40,whicharebasedonReadingPassage3below.Video

火为木之（　　）。土为木之（　　）。

表见代理在本质上是(　　)。