“天才出于勤奋”，强调（）的重要性。

admin2020-09-11 60

问题 “天才出于勤奋”，强调（）的重要性。

选项 A、遗传素质
B、环境
C、教育
D、个人努力

答案D

解析本题考查影响人的身心发展的因素。影响人身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。题干中，“勤奋”属于个人努力。故“天才出于勤奋”强调的是个人努力的重要性。D 项正确。A 项：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等。与题干不符，排除。A 项：环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。与题干不符，排除。C 项：学校教育在人的身心发展中起主导作用。与题干不符，排除。故选 D。

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“天才出于勤奋”，强调（）的重要性。

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学校教育对个体的影响具有即时价值，但难有延时价值。()

当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。()

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确立教育目的依据的两种对立观点是什么?其主要代表人物是谁?基本观点是什么?

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我国中学德育的基本原则有导向性原则、________、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。

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刊登的广告文词上载明企业名称及职位、应聘者须具备的条件，甚至说条件不适者请勿前来应聘。这是()。

求∫0nπx｜cosx｜dx．

Carsmovedveryslowlyinthe1920s,butthey______movemorequicklythanin1910.

OnFoodSafety,aLongListbutLittleMoneyA)Thissummertherehasbeenadrumbeatoffood-relatedillnesses.Strawberries

“天才出于勤奋”，强调（ ）的重要性。

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学校教育对个体的影响具有即时价值，但难有延时价值。()

当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。()

学生集体是否形成了()，这是集体成熟的重要标志。

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我国中学德育的基本原则有导向性原则、________、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。

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