纽威尔和西蒙认为问题具有初始状态、目标状态和操作状态，这三种状态构成了（）

admin2023-02-06 37

问题纽威尔和西蒙认为问题具有初始状态、目标状态和操作状态，这三种状态构成了（）

选项 A、问题空间
B、问题程式
C、问题特征
D、问题难度

答案A

解析问题空间是问题解决者对一个问题所达到的全部认识状态。问题空间由三种状态组成：初始状态、操作状态和目的状态。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Q3AD777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

下列选项中与漫画《滚铁环》哲学寓意相通的是()。①众人拾柴火焰高②牵一发而动全身③一把钥匙开一把锁④善弈者谋势，不善者谋子
导入新课是教学过程的第一个环节，导入的方法有多种。其中，教师通过设置悬念，提出问题，激发学生的学习兴趣，调动学生的思维的导入方法是()。
师：上节课我们分析了好故事的几个要素，即情节设置巧妙、人物形象鲜明和场景安排合理，正是这些要素组合在一起，让好故事充满了好“味道”。那么，这节课我们就从人物入手，体会“蒲柳人家”独特的“味道”。同学们可以任意选择一个喜欢的人物，结合具体内容谈一谈。
那一刻，读懂父爱①拂去笔记本上的灰尘，翻开那一本往事的册，看到那张已经泛黄卷边的纸条，心里就会涌上感动。②记忆里，父亲总是抿着一双薄唇，不苟言笑。每次有喜悦想与父亲分享时，都会对上父亲平淡的眼神。而他听完我说话后也只会轻轻点点头，那双薄
师：同学们想一想，作者只是抒发对昆明雨季的思念吗?生：不只是思念昆明的雨，还写了倒挂着还能开花的仙人掌，叫卖杨梅的苗族女孩，青头菌，牛肝菌，缅桂花……师：这些都与“雨”有关系吗?生：有。作者写“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，
小风的父母外出打工，他在校表现出闷闷不乐、情绪低落的抑郁状态。根据马斯洛的需要层次理论，小风没有得到满足的需要主要是()。
个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。
1995年的《中华人民共和国教育法》规定，我国实行()的学校教育制度。
根据以下资料。回答下列问题。按2004-2009年高等学校科技论文平均增长速度，2010年高等学校科技论文数量为()万篇。
（2020年青岛）下列选项中体现孔子“学思行结合”的教学思想的是（）

随机试题

1993年的机构改革，按照_________，力求在转变职能、理顺关系、精兵简政、提高效率方面取得实质性进展。
直肠肛管手术时的常用体位是
病理性心脏搏动增强所导致的心悸正确的是
前置胎盘错误的是
患者女，58岁。直肠癌晚期进行化疗，需定期测血常规。护士再次采血时患者拒绝，并说：“我太瘦了，血都快没了，不采了!”此时护士最适宜的回答是()
《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位应当对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案,并附具（）。
植被中物种的重要值的表示方法是()。
原始凭证按照()的不同分为一次凭证、累计凭证和汇总凭证。
试述加德纳的多元智能理论及其对我国基础教育的启示。
下列叙述中正确的是（　　）。

最新回复(0)

纽威尔和西蒙认为问题具有初始状态、目标状态和操作状态，这三种状态构成了（ ）

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列选项中与漫画《滚铁环》哲学寓意相通的是()。①众人拾柴火焰高②牵一发而动全身③一把钥匙开一把锁④善弈者谋势，不善者谋子

导入新课是教学过程的第一个环节，导入的方法有多种。其中，教师通过设置悬念，提出问题，激发学生的学习兴趣，调动学生的思维的导入方法是()。

小风的父母外出打工，他在校表现出闷闷不乐、情绪低落的抑郁状态。根据马斯洛的需要层次理论，小风没有得到满足的需要主要是()。

个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。

1995年的《中华人民共和国教育法》规定，我国实行()的学校教育制度。

根据以下资料。回答下列问题。按2004-2009年高等学校科技论文平均增长速度，2010年高等学校科技论文数量为()万篇。

（2020年青岛）下列选项中体现孔子“学思行结合”的教学思想的是（）

1993年的机构改革，按照_________，力求在转变职能、理顺关系、精兵简政、提高效率方面取得实质性进展。

直肠肛管手术时的常用体位是

病理性心脏搏动增强所导致的心悸正确的是

前置胎盘错误的是

患者女，58岁。直肠癌晚期进行化疗，需定期测血常规。护士再次采血时患者拒绝，并说：“我太瘦了，血都快没了，不采了!”此时护士最适宜的回答是()

《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位应当对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案,并附具（）。

植被中物种的重要值的表示方法是()。

原始凭证按照()的不同分为一次凭证、累计凭证和汇总凭证。

试述加德纳的多元智能理论及其对我国基础教育的启示。

下列叙述中正确的是（ ）。

纽威尔和西蒙认为问题具有初始状态、目标状态和操作状态，这三种状态构成了（）

下列叙述中正确的是（　　）。