简述“引导一发现”教学模式．

admin2017-02-18 29

问题简述“引导一发现”教学模式．

选项

答案“引导一发现"模式是数学新课程中应用较为广泛的教学模式．在教学活动中，教师不是将现成的知识灌输给学生，而是将以“定论”形式陈述的材料，转化为精心设置的一个个问题链，变被动吸收式学习为主动探究式学习，激发学生的求知欲。使学生在老师的启发引导下，通过自主探索、合作交流，发现问题并解决问题，从而掌握知识与技能，自主地构建知识，发展能力的学习过程．基本结构为：创设情境一一一提出问题一一一探究猜测一一一推理验证一一一得出结论．“引导一发现”模式的实质是以学生自主探索、合作交流为主，充分发挥学生的主体性，激发学生的学习兴趣，产生自觉学习的内在动机，有利于学生的智能和创造性思维能力的发展，有利于培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，有利于培养良好的团队合作精神．

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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简述“引导一发现”教学模式．

数学学科知识与教学能力

教师资格

漫画《职责范围》给我们的启示是()。①要树立全局意识和集体主义的价值取向②矛盾具有客观性，要正视和解决矛盾③任何两个事物之间都是相互联系的④价值观对人们的行为有导向作用

为了鼓励居民和单位采用节能灯，国家财政对居民购买节能灯补助50％，对单位大宗采购节能灯补助30％。实施这一措施的依据是()。

词汇教学内容一般包括词汇意义、词汇信息、词汇用法和词汇策略。请简述词汇策略的内容，并简单介绍两种常见的词汇教学模式。

(1)叙述函数f(x)在区间[a，b]中上凸的定义，并证明f(x)=sinx在[0，π]中上凸；(2)若A、B、C为某三角形的三内角，证明sinA+sinB+sinC≤。

设f(x)，g(x)在[0，1]上的导数连续，且f(0)=0，f′(x)≥0，g′(x)≥0。证明：对任何a∈[0，1]，有

我党将公安机关直接置于自己的领导之下，这是()的要求。

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国家垄断资本主义对国民经济的调节和管理()

没A是n阶方阵，且｜A｜=5，则｜(5AT)-1｜=()

A．铬黑B．酚酞C．淀粉D．结晶紫E．荧光黄下列滴定方法可选用的指示剂是碘量法

简述犯罪客体的种类。(2019一专一第51题，2019年一法专一第31题)

1

Americanmythologylovesnothingmorethanthereluctanthero:themanwhosenaturaltalentshavedestinedhimformorethanobl

windows系统中的磁盘碎片整理程序(1)，这样使系统(2)。(1)__A．仅将卷上的可用空间合并，使其成为连续的区域B．只能使每个文件占用卷上连续的磁盘空问，合并卷上的可用空间C．只能使每个文件夹占用卷

Historically,humansgetseriousaboutavoidingdisastersonlyafteronehasjuststruckthem.Bythatlogic,2006shouldhaveb

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为了鼓励居民和单位采用节能灯，国家财政对居民购买节能灯补助50％，对单位大宗采购节能灯补助30％。实施这一措施的依据是()。

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(1)叙述函数f(x)在区间[a，b]中上凸的定义，并证明f(x)=sinx在[0，π]中上凸；(2)若A、B、C为某三角形的三内角，证明sinA+sinB+sinC≤。

设f(x)，g(x)在[0，1]上的导数连续，且f(0)=0，f′(x)≥0，g′(x)≥0。证明：对任何a∈[0，1]，有

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1

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windows系统中的磁盘碎片整理程序(1)______，这样使系统(2)______。(1)______A．仅将卷上的可用空间合并，使其成为连续的区域B．只能使每个文件占用卷上连续的磁盘空问，合并卷上的可用空间C．只能使每个文件夹占用卷

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