2. 职业资格
  3. 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念忽视了教育的( )。

否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念忽视了教育的( )。

admin2022-01-21  34
问题 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念忽视了教育的(          )。
选项 A、生产性
B、永恒性
C、相对独立性
D、工具性
答案C
解析 教育的相对独立性是指教育具有自身的规律，对社会的经济、政治、文化等方面具有能动作用。教育的相对独立性主要表现在以下几个方面。一是教育具有自身质的规定性。二是教育具有自身的历史继承性。三是教育与生产力和政治经济制度的发展具有不平衡性。在多数情况下，不平衡性表现为教育与生产力的发展和政治经济制度的发展并非完全同步，教育可能“超前”或“落后”于生产力、政治经济制度的发展。题干中把教育完全作为政治、经济的附庸的观念忽视了教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性，即忽视了教育的相对独立性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Qtuv777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)