首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
admin
2017-11-14
36
问题
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
选项
A、示范性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
答案
A
解析
学生入学后,会把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问。教师会自然地成为学生亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象。教师也是他们行为举止的楷模。这决定了教师的劳动具有示范性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RNjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
“三角形内角和180°”,其判断的形式是()。
在空间直角坐标系下,试判断直线l:与平面π:3x—y+—2z+1=0的位置关系,并求出直线l与平面π的夹角的正弦值。
案例:某教师在进行二次根式教学时,给学生出了如下一道练习题:已知方程x2+3x++1=0的两个根分别为α,β,求的值。某学生的解答过程如下:解:因为△=32一4×1×1=5>0,由一元二次方程根与系数的关系,得α+β=一3,αβ=1,故。
在平面直角坐标系中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系。已知点A的极坐标为,直线l的极坐标方程为pcos(θ一)=a,且点A在直线l上。(1)求a的值及直线l的直角坐标方程;(2)圆C的参数方程为(a为参数),试判断直线
在一些初中数学教材中,“函数”内容被安排于方程、不等式等内容之后集中学习。谈谈你对这种设计的看法。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出的初中数学课程的基本理念“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的含义是什么?
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫作().
在现阶段基础教育课程改革中,教师的角色应发生哪些变化?
案例:面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化.这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段:教师在介
某教研组集体备课,教师围绕“教材使用”展开讨论。下列观点正确的是()。
随机试题
属于后丘脑的结构是()
A、3~4个月B、3~6个月C、8~9个月D、1岁左右E、3岁以后鸡胸和漏斗胸多见于
痛经寒湿凝滞证的治法是
古代医患关系的特点为()
发生工程变更时,应由承包人首先向( )提出申请。
我国货币市场主要包括()。
观察法的缺点有()。
业主公约签订的条件是小区入住率达()以上,已入住业主中持有产权达()以上。
弗洛伊德把人的意识分为()。
Howmanytimedoyouspendwithyourparents?【M1】______Yourparentsareyourdearerpeopleintheworld【M2】______whenyouare
最新回复
(
0
)