依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级学生教学内容：演唱《青春舞曲》要求：设定教学重难点。

admin2018-02-24 74

问题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：九年级学生
教学内容：演唱《青春舞曲》
要求：
设定教学重难点。

选项

答案1．教学重点 (1)教学重点：学会用自然圆润的声音，欢快活泼的情绪演唱《青春舞曲》。 (2)教学难点：感受歌曲的音乐表现形式，培养学生的节奏感和创造力。 2．教学用具电子琴、多媒体、三角铁、碰铃、铃鼓、沙锤、手鼓。

解析

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级学生教学内容：演唱《青春舞曲》要求：设定教学重难点。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

朗香教堂的设计者是()。

在《墨与彩的韵味》一课的教学目标中，“通过观察、对比、分析了解中国画的技法，尝试运用中国画色破墨、墨破色的表现手法”所属的目标维度是()。

如图2，该书法作品的作者是()。

简述初中阶段“综合·探索”领域的学习活动建议。

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《春节序曲》是我国著名作曲家()的交响乐曲，《春节组曲》中的第一乐章。

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InwhatrespectistheUnitedStatesveryfortunate?

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：九年级学生 教学内容：演唱《青春舞曲》 要求： 设定教学重难点。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

朗香教堂的设计者是()。

在《墨与彩的韵味》一课的教学目标中，“通过观察、对比、分析了解中国画的技法，尝试运用中国画色破墨、墨破色的表现手法”所属的目标维度是()。

如图2，该书法作品的作者是()。

简述初中阶段“综合·探索”领域的学习活动建议。

通过参观艺术博物馆、展览馆等活动方式，感受名家作品，使学生逐渐了解和掌握知识，形成审美心理结构的学习领域是()。

宋老师在美术课程中将本地的画葫芦技艺带入了课程，课程演示了如何选取葫芦，以及具体操作，请学生结合当地文化特色进行艺术创作，最后请当地民间艺人进行评价指导。这种教学内容充分体现了()。

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根据以下描述，请判断他是哪位作曲家?()(1)匈牙利作曲家、钢琴家(2)被誉为“钢琴之王”(3)他追求的是一种令人眩晕的，具有炫技特点的钢琴演奏风格，他首创了“交响乐”这一音乐体裁。

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患者女，44岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论。护士对其的心理护理中，正确的是

取得证券、期货投资咨询从业资格，但是未在证券、期货投资咨询机构执业的，其从业资格自取得之日起满()后自动失效。

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