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  3. 哪个教学法赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，且对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响，改变了忽视学生对音乐的情感激发和体验，忽视学生在音乐学习的主体性、主动性、个性和创造性？( )

哪个教学法赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，且对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响，改变了忽视学生对音乐的情感激发和体验，忽视学生在音乐学习的主体性、主动性、个性和创造性？( )

admin2017-06-22  50
问题 哪个教学法赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，且对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响，改变了忽视学生对音乐的情感激发和体验，忽视学生在音乐学习的主体性、主动性、个性和创造性？(     )
选项 A、达尔克罗兹教学法
B、柯达伊教学法
C、奥尔夫教学法
D、铃木教育思想
答案C
解析 “奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。反思我国音乐教育的现状，仍长期使用着以歌唱、教学乐理知识为主体的陈旧模式，忽视学生对音乐的情感激发和体验，忽视学生在音乐学习的主体性、主动性、个性和创造性。认真研究奥尔夫的音乐教育思想和体系，我们会得到许多有益的启示。
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