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教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )。
教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )。
admin
2019-06-07
24
问题
教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )。
选项
A、有差异性的认识
B、有个性的认识
C、有领导的认识
D、有基本的认识
答案
C
解析
教学过程是认识的一种特殊形式,具体表现为:①认识的间接性;②认识的交往性;③认识的教育性;④有领导的认识。
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