教师在讲解杜甫的《咏怀古迹》(其三)的时候，让同学们在课后找出几首怀古咏史诗进行比较阅读。下列作品不符合要求的是( )。

admin2021-06-01 44

问题教师在讲解杜甫的《咏怀古迹》(其三)的时候，让同学们在课后找出几首怀古咏史诗进行比较阅读。下列作品不符合要求的是( )。

选项 A、刘禹锡《乌衣巷》
B、李白《登金陵凤凰台》
C、杜牧《赤壁》
D、岑参《逢入京使》

答案D

解析 D项，岑参的《逢入京使》全诗为“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。该诗属于即事感怀诗，表达了作者远离故乡与亲人的孤寂凄凉、分外思乡之感。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/S0kv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst
下面是某英语教师在阅读课EnglishAroundtheWorld的教学片段。T:Now,youwillhave5minutestoreadthepassageforthefirsttime,andthenIwa
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints
下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomew
请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlik
下面是两位教师针对高一年级学生的作业布置。教学内容为“Earthquakes”。Teacher1:Step4:Homework1.Copythephrasesandsentencepatternsonyour
下列教学片段选自某高中课堂实录。T:Todaywearegoingtotalkabout"travelling".Mike,haveyouevertraveled?M:Yes,Ihaveeverbeen
由教师对所授教材作重点、系统的讲述与分析，学生集中注意力倾听的教学方法是()．
在弧度制的教学中，教材在介绍了弧度制的概念时，直接给出“1弧度的角”的定义，然而学生难以接受．常常不解地问：“怎么想到要把长度等于半径的弧所对的圆心角叫作1弧度的角?”如果老师照本宣科，学生便更加感到乏味：“弧度，弧度，越学越糊涂。”“弧度制”这类学生在生
阅读《窗》的教学实录，按要求答题。师：学完了泰格特的《窗》，老师现在给大家留一份作业自助餐，你可以选做其中的一项。1．摘录文中的成语，用其中五个编写一段话。2．以“人性的弱点”为题写一篇读后感。3．参考《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《项链》，就课文

随机试题

音乐心理学家爱德华.戈登认为，音乐才能的发展达到平衡是在()。
A、occupyB、cityC、flyD、satisfyB
患者，男，36岁。3年来出现劳累后胸闷、头晕，1小时前因胸闷自用硝酸甘油片后感头晕加重，并出现短暂黑矇而来院。既往无高血压病史，无烟酒史，其父有类似病史。查体：血压120/70mmHg，脉率68次/分，双肺(-)，心界不大，心律整，胸骨左缘3～4肋间可闻3
A、舟车丸B、保和丸C、枳实消痞丸D、木香槟榔丸E、枳实导滞丸具有健脾和消痞功用的方剂是
下列荷载中，属于可变荷载的有()。
根据《中华人民共和国进出口关税条例》的规定，进口货物应按照()。
政府鼓励企业安置职工就业而给予的奖励款项不属于政府补助。()。
农学家贾思勰写的著名农书是()。
Recently,theyoungcouplehave(continue)______argumentswitheachotherforthingsoflittleimportance.
A、Tolowerthepricesofproducts.B、Tooffergoodbargainstocustomers.C、Toattractcustomersonthatday.D、Topreparegoods

最新回复(0)

教师在讲解杜甫的《咏怀古迹》(其三)的时候，让同学们在课后找出几首怀古咏史诗进行比较阅读。下列作品不符合要求的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某英语教师在阅读课EnglishAroundtheWorld的教学片段。T:Now,youwillhave5minutestoreadthepassageforthefirsttime,andthenIwa

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomew

请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlik

下面是两位教师针对高一年级学生的作业布置。教学内容为“Earthquakes”。Teacher1:Step4:Homework1.Copythephrasesandsentencepatternsonyour

下列教学片段选自某高中课堂实录。T:Todaywearegoingtotalkabout"travelling".Mike,haveyouevertraveled?M:Yes,Ihaveeverbeen

由教师对所授教材作重点、系统的讲述与分析，学生集中注意力倾听的教学方法是()．

音乐心理学家爱德华.戈登认为，音乐才能的发展达到平衡是在()。

A、occupyB、cityC、flyD、satisfyB

A、舟车丸B、保和丸C、枳实消痞丸D、木香槟榔丸E、枳实导滞丸具有健脾和消痞功用的方剂是

下列荷载中，属于可变荷载的有()。

根据《中华人民共和国进出口关税条例》的规定，进口货物应按照()。

政府鼓励企业安置职工就业而给予的奖励款项不属于政府补助。()。

农学家贾思勰写的著名农书是()。

Recently,theyoungcouplehave(continue)______argumentswitheachotherforthingsoflittleimportance.

A、Tolowerthepricesofproducts.B、Tooffergoodbargainstocustomers.C、Toattractcustomersonthatday.D、Topreparegoods