2. 公务员
  3. 一位教师在公开课时教具没有粘稳，学生上讲台，教具擦着了学生的肩膀，学生和教师都吓了一跳。这位教师马上镇定自若，仿佛无事一般，后将教具用力粘稳后继续上课，也没有问同学是否受伤。这堂课精彩完成，好评如潮。 请您用新课程的理念进行论述。

一位教师在公开课时教具没有粘稳，学生上讲台，教具擦着了学生的肩膀，学生和教师都吓了一跳。这位教师马上镇定自若，仿佛无事一般，后将教具用力粘稳后继续上课，也没有问同学是否受伤。这堂课精彩完成，好评如潮。 请您用新课程的理念进行论述。

admin2015-10-30  33
问题 一位教师在公开课时教具没有粘稳，学生上讲台，教具擦着了学生的肩膀，学生和教师都吓了一跳。这位教师马上镇定自若，仿佛无事一般，后将教具用力粘稳后继续上课，也没有问同学是否受伤。这堂课精彩完成，好评如潮。
  请您用新课程的理念进行论述。
选项
答案(1)新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科的任务和学生的需求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设汁课程目标。三维的课程目标应是一个整体，案例中的教师只是重视知识技能的传授，而忽略了对学生进行过程与方法、情感态度与价值观的培养。 (2)新课程强调教学是教师与学生交往、积极互动、共同发展的过程。师生双方应相互交流、相互沟通。但是在案例中教具擦着学生，教师却没有能够及时与学生沟通，关心一下学生是否受伤，忽视了学生的情感。 (3)新课程理念强调教学更为关注的是人而不只是学科。新课程强凋以人为本．关注人是新课程的核心理念。教师在教学过程中应关注到每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，案例中的教师显然忽视了被擦伤学生的情感体验，教师忽视学生的感受，学生受到惊吓，未能得到及时的心理抚慰，会留下阴影，甚至产生厌学的情绪。
解析
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