首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成( )
在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成( )
admin
2017-05-23
80
问题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成( )
选项
A、感知运动阶段(0~2岁)
B、前运算阶段(2~7岁)
C、具体运算阶段(7~11岁)
D、形式运算阶段(11-15岁)
答案
C
解析
在发展中处于具体运算阶段的儿童能够去中心化并能逆向运算,因此,守恒能力迅速发展。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Smtq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
【2014.四川】明确规定教育为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人,体现了教育目的对教育活动的()。
【2014.四川绵阳】课程理论的创始人是(),其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。因此在编制学科课程时,要依据学习者的思维发展水平,采用螺旋上升的方式编制课程。
【2015.山西运城】“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。()
【2014.河南洛阳】在试误学习的过程中,学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合学习规律的()。
【2014.辽宁营口】()是调整教育关系的行为规则总称。
【2015.福建】我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。()
【2015.江苏海门】根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同分为___________和___________。
【2011.河南特岗】记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为()。
【2014.四川泸州】以下不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是()。
【2014.山东济宁】我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养.即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看.这实际是学生知识的()的问题。
随机试题
A、Becauseitwasboring.B、Becauseitwasviolent.C、Becausetheactingwasnotgood.D、Becausethescenerywasbad.B
人体每天叶酸需要量为
膀胱肿瘤最主要的诊断方法是
甲公司是一个材料供应商,拟与乙公司建立长期合作关系,为了确定对乙公司采用何种信用政策,需要分析乙公司的偿债能力和营运能力。为此,甲公司收集了乙公司2017年度的财务报表,相关的财务报表数据以及财务报表附注中披露的信息如下:(1)资产负债表项目(单位:万元
我国国务院各部、委的设立、撤销或合并,其决定权在于()。
Unlesswespendmoneytospotandpreventasteroids(小行星)now,onemightcrashintoEarthanddestroylifeasweknowit,saysome
行为人在法律上的认识错误有()。
在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。将正文第二段(“当我来到……多么整洁优雅的环境呀!”)分为等宽的两栏;栏间加分隔线;在页面底端(页脚)居中位置插入页码。
Sheissucha______person,alwaysaskinghowI’mfeeling.
A、TOEFListhemostgloballyusedlanguageassessmentexam.B、TOEFLscoresmatteralotingettingfinancialaids.C、AllAmerica
最新回复
(
0
)