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阅读下列史料并回答问题: 材料一 “国有六职,百工与居一焉。或坐而论道,或作而行之,或审曲而执,以饬五材,以辨民器,或通四方之珍异以资之,或饬力以长地财,或治丝麻以成之。坐而论道,谓之王公;作而行之,谓之士大夫;审曲面执,以饬五材,以辨民器,谓之百
阅读下列史料并回答问题: 材料一 “国有六职,百工与居一焉。或坐而论道,或作而行之,或审曲而执,以饬五材,以辨民器,或通四方之珍异以资之,或饬力以长地财,或治丝麻以成之。坐而论道,谓之王公;作而行之,谓之士大夫;审曲面执,以饬五材,以辨民器,谓之百
admin
2012-02-01
88
问题
阅读下列史料并回答问题:
材料一
“国有六职,百工与居一焉。或坐而论道,或作而行之,或审曲而执,以饬五材,以辨民器,或通四方之珍异以资之,或饬力以长地财,或治丝麻以成之。坐而论道,谓之王公;作而行之,谓之士大夫;审曲面执,以饬五材,以辨民器,谓之百工;……百工之事,皆圣人之作也。烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟以行水,此皆圣人之所作也。天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然后可以为良。材美工巧,然而不良,则不时,不得地气也。……”
——《周礼.冬官考工记第六》
材料二
“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官,皂隶食职,官宰食加。”
——《国语.晋语四》
请回答:
(1)材料一反映了当时什么样的经济现象?
(2)材料二反映了当时什么样的经济现象?
(3)材料一和材料二反映了当时手工业和商业什么样的趋势?
选项
答案
(1)通过材料一我们可以看到商周时期,特别是西周时期的官府手工业非常的完善和发达,材料中的“百工”就是泛指许多从工之族,包括在朝为官的公官及其下属的工奴。从商代开始,这些从工之族具有专业化的特点,专门从事某项手工业的生产。到了西周时,在管理方面,除沿用商代的“百工”制度外,新设有“司工"一职,管理制度比商代更严密。在官府手工业内部,分工也更加发达。 (2)“公食贡”,剥削的实现需要对被剥削者的直接人身控制,“大夫食邑”直接就控制着一定数量的人;“士食田”对“田”的控制本身就意味着以某种方式对一定数量人身的控制,则这三种方式的剥削在本质上完全一样,只是形式和程度有差别而已。依照孟子的定义,“公田”是专门用以实现剩余劳动的土地。士还通过“食田”则可以实现对一个邑剥削的分割,即几个士通过这种方式实现对一个邑的联合剥削。 (3)通过材料一和材料二,我们可以看出,商周时期,手工业和商业基本上由官府控制,工商业者的生产和经营活动在官府作坊和指定的范围内进行,其产品和经营主要是为贵族统治者服务的,这就是所谓的“工商食官”制度。商周时期之所以实行“工商食官”制度,是由当时的社会结构和经济发展水平决定的。春秋战国之后,随着社会结构的巨变和商品经济的发展,“工商食官"制度逐渐解体,个体手工业和私营商业应运而生,工商业呈现出多元化的新格局。但是“工商食官”对于后世的影响可谓巨大,尤其是2000多年的封建社会,使商品经济发展缓慢,不利于社会进步,极大地限制了民间个体工商业的自由发展。
解析
本题旨在考查考生对于商周时期的经济生活的掌握。考生必须首先具备基本的文言文的阅读能力,来从材料中提取关键的解题信息。
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