以下计算是否正确?为什么?

admin2016-10-21 75

问题以下计算是否正确?为什么?

选项

答案题中所给出的计算是错误的．原因在arctan[*]在χ＝0不连续，且χ＝0不是arctan[*]的可去间断点，从而arctan[*]不是[*]在区间[－1，1]上的一个原函数，故不能直接在[－1，1]上应用牛顿．莱布尼兹公式．这时正确的做法是把[－1，1]分为[－1，0]与[0，1]两个小区间，然后用分段积分法进行如下计算： [*]

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/TPt4777K

考研数学二

相关试题推荐

确定常数a，b，使得ln(1+2x)+ax/(1+bx)=x+x2+σ(x2)．
设某商品从时刻0到时刻t的销售量为x(t)=kt,t∈[0,T](K＞0),欲在T时将数量为A的该商品售完，试求：t时的商品剩余量，并确定k的值。
在曲线y=x2(x≥0)上某点A处作一切线，使之与曲线以及x轴所围成图形的面积为,试求：过切点A的切线方程。
设函数f(u)在(0,+∞)内具有二阶导数，且z=满足等式若f(1)=0,f’(1)=1,求函数f(u)的表达式。
设an＞0(n=1,2,…)且an收敛，常数λ∈,则级数________。
计算积分,其中D由y=x,x=a,y=0围成。
设L是一条平面曲线，其上任意一点P(x,y)(x＞0)到坐标原点的距离，恒等于该点处的切线在y轴上的截距，且L经过点(,0).求L位于第一象限部分的一条切线，使得该切线与L以及两坐标轴所围图形的面积最小。
设A，B均为n阶矩阵，若E-AB可逆，证明E-BA可逆．
设A为n阶可逆矩阵，则下列结论正确的是()．
设三阶实对称矩阵A的特征值是1，2，3；矩阵A的属于特征值1，2的特征向量分别是α1=(-1，-1，1)T，α2=(1，-2，-1)T．求A的属于特征值3的特征向量．

随机试题

“家校携手，共育其子”的理念，侧面反映了家庭教育的（）
当产业处于衰退期时，应采取的战略是()
治疗胃热鼻衄的最佳方剂是
已知数字信号A和数字信号B的波形如图所示，则数字信号的波形图为()。
城市规划的作用包括()。
以下不是国家助学贷款的发放对象的是()。
个人独资企业法中与个人理财业务相关的重要法条有()。
2014年某公司拥有5辆电车，6辆载货汽车，其自重吨位分别4吨(2辆)，6吨(4辆)。当地车船税的年税额为：载客汽车每辆400元，载货汽车自重每吨100元。2014年该公司应纳车船税为()元。
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语语法教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste
下列现象说法错误的是()。

最新回复(0)

以下计算是否正确?为什么?

考研数学二

确定常数a，b，使得ln(1+2x)+ax/(1+bx)=x+x2+σ(x2)．

设某商品从时刻0到时刻t的销售量为x(t)=kt,t∈[0,T](K＞0),欲在T时将数量为A的该商品售完，试求：t时的商品剩余量，并确定k的值。

在曲线y=x2(x≥0)上某点A处作一切线，使之与曲线以及x轴所围成图形的面积为,试求：过切点A的切线方程。

设函数f(u)在(0,+∞)内具有二阶导数，且z=满足等式若f(1)=0,f’(1)=1,求函数f(u)的表达式。

设an＞0(n=1,2,…)且an收敛，常数λ∈,则级数________。

计算积分,其中D由y=x,x=a,y=0围成。

设L是一条平面曲线，其上任意一点P(x,y)(x＞0)到坐标原点的距离，恒等于该点处的切线在y轴上的截距，且L经过点(,0).求L位于第一象限部分的一条切线，使得该切线与L以及两坐标轴所围图形的面积最小。

设A，B均为n阶矩阵，若E-AB可逆，证明E-BA可逆．

设A为n阶可逆矩阵，则下列结论正确的是()．

设三阶实对称矩阵A的特征值是1，2，3；矩阵A的属于特征值1，2的特征向量分别是α1=(-1，-1，1)T，α2=(1，-2，-1)T．求A的属于特征值3的特征向量．

“家校携手，共育其子”的理念，侧面反映了家庭教育的（）

当产业处于衰退期时，应采取的战略是()

治疗胃热鼻衄的最佳方剂是

已知数字信号A和数字信号B的波形如图所示，则数字信号的波形图为()。

城市规划的作用包括()。

以下不是国家助学贷款的发放对象的是()。

个人独资企业法中与个人理财业务相关的重要法条有()。

2014年某公司拥有5辆电车，6辆载货汽车，其自重吨位分别4吨(2辆)，6吨(4辆)。当地车船税的年税额为：载客汽车每辆400元，载货汽车自重每吨100元。2014年该公司应纳车船税为()元。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语语法教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下列现象说法错误的是()。