2. 职业资格
  3. 学习《装在套子里的人》，教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》，对这一做法分析正确的是( )。

学习《装在套子里的人》，教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》，对这一做法分析正确的是( )。

admin2018-07-19  53
问题 学习《装在套子里的人》，教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》，对这一做法分析正确的是(  )。
选项 A、帮助学生建立阅读和实际的联系，扩大学习领域
B、有助于学生对作家的创作风格形成整体认知
C、三部作品没有太大关联，拓展阅读价值不大
D、有助于深入挖掘课文的社会意义
答案B
解析 《装在套子里的人》《变色龙》和《小公务员之死》都是契诃夫的作品。契诃夫是世界“三大短篇小说巨匠”之一，是一位批判现实主义作家。教师引导学生拓展阅读作者的其他作品，有利于学生形成对契诃夫的创作风格的整体认知，有助于培养学生的语文研究能力。
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