有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。

admin2016-04-22 23

问题有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。

选项

答案这种说法是错误的。教师领导方式主要有民主型、专制型和放任型。其中，有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是民主型。民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。这种领导方式下，课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。课堂纪律良好，学生注意力高度集中，思维活跃，师生双方都有饱满的热情，课堂发言踊跃。在热烈的课堂气氛下，学生保持冷静的头脑，注意听取同学的发言，并紧张而又深刻地思考。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。

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教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节20分钟的英语阅读课的教案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficult

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoint

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听力教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoint

王老师在讲解布封的《马》时，让同学们列举和作者同国别的作家的作品，下列举例正确的一项是()。

简述如何建立良好的班集体。

需求发现的常用技术中，无法验证所发现的需求是否满足用户的要求，而且无法验证其正确性的是_和_。

梗阻肥厚型心肌病与主动脉瓣狭窄的临床症状有很多相似的地方，如：呼吸困难、心绞痛、晕厥三联征等两者均有，它们之间的主要区别点是

V／Q的正常比例为0．8，下面哪种情况V／Q比例增加最明显

患儿，1岁。以面色苍白一个月入院。查体：心率138次／分，心尖区闻及Ⅳ级收缩期杂音。血象：Hb50g／L，RBC2．54×1012／L。临床诊断为缺铁性贫血，该患儿的贫血程度如何判定

患者，男，5Q岁，1年来头晕乏力，半月来症状加重伴心悸、纳差、恶心，血压升高为165／105mmHg，化验尿蛋白(++)，沉渣RBC4～8个／HP，血Hb80g／L，血肌酐601μmol／L，BUN250mmol／L。该患者最可能的诊断是

患者，身热汗多，口渴心烦，小便短赤，体倦少气，精神不振，脉虚数。辨证为暑热气津两伤证。方剂宜选用

在项目实施过程中，设备监理单位根据业主授予的权利开展以进度、投资和质量为目标的控制工作、合同管理与信息管理工作、组织协调工作。业主一般授予设备监理单位()。

水结冰后，体积比原来增加1/11，1.1升水结冰后的体积是多少升?()

A、$40.B、$80.C、120D、160B计算题。浏览选项可知，问题与价格有关，且通过前一题了解到话题与书有关，因此可推断此题是关于书的价格计算问题，这是听音的关键所在。对话中提到期末若将书卖给学校，学校会giveyou50percent

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患儿，1岁。以面色苍白一个月入院。查体：心率138次／分，心尖区闻及Ⅳ级收缩期杂音。血象：Hb50g／L，RBC2．54×1012／L。临床诊断为缺铁性贫血，该患儿的贫血程度如何判定

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