阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下面为某版本初中物理教科书“电生磁”一节中“电流的磁效应”演示实验。如图9-3—2所示，将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在小磁针上面放一条直导线，分别给导线通电①断电、改变电流方向，小磁针的偏转有什么变化。任务

admin2019-12-18 15

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料下面为某版本初中物理教科书“电生磁”一节中“电流的磁效应”演示实验。
如图9-3—2所示，将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在小磁针上面放一条直导线，分别给导线通电①断电、改变电流方向，小磁针的偏转有什么变化。

任务：
分析甲、乙、丙三种实验情况下小磁针的偏转情况，总结“电流的磁效应”。

选项

答案甲：小磁针N极向外偏转，S极向内偏转，直到磁针与电流方向垂直。乙：断开电路，磁针周围没有磁场，小磁针回到初始位置。丙：变换电源正负极，电流方向改变，小磁针N极向内偏转，S极向外偏转，直到磁针与电流方向垂直。结论：通电导线周围有磁场，磁场方向跟电流方向有关。当电流方向发生变化时，磁场的方向也发生变化。

解析

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下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是()。

材料：某版义务教育生物学教材“想一想，议一议”栏目内容如下：问题：分析教学中使用该栏目应注意的事项。

某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中，为了引导学生思考，设计了6个提问。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是()。

下列对于培养基的说法正确的是()。

杂种雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()。

1952年查哥夫对多种生物的DNA进行碱基定量分析，发现(A+T)／(C+G)的比值如下表，下列说法中正确的是()。

下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不正确的是()。

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A．升降浮沉B．五味C．四气D．归经E．有毒无毒相对于所治疾病的病势而言的中药性能是

目前我国引起产妇死亡占首位的原因是（　　）。

A．蛤蚧B．菟丝子C．肉苁蓉D．巴戟天E．杜仲既补肾阳，又益肝明目的药是

“十一五”时期我国能源建设所依据的原则是()。

怀孕女职工在劳动时间内需要进行产前检查的，应当算作()。

学生心理发展的基本特征是：连续性与、定向性与、不平衡性与差异性。

档案主要是从公文转化而来的，今天的档案是昨天的公文。()

已知如下代码：switch(m){case0:System.out.println("Condition0")；case1:System.out.println("Condition1")；case2:Sys

FromthebeginningoftheRepublic,Americanshaveenjoyedaccusingthefirstmagistrateofkinglyambition.Sometimesseriously

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材料：某版义务教育生物学教材“想一想，议一议”栏目内容如下：问题：分析教学中使用该栏目应注意的事项。

某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中，为了引导学生思考，设计了6个提问。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是()。

下列对于培养基的说法正确的是()。

杂种雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()。

1952年查哥夫对多种生物的DNA进行碱基定量分析，发现(A+T)／(C+G)的比值如下表，下列说法中正确的是()。

下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不正确的是()。

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A．升降浮沉B．五味C．四气D．归经E．有毒无毒相对于所治疾病的病势而言的中药性能是

目前我国引起产妇死亡占首位的原因是（ ）。

A．蛤蚧B．菟丝子C．肉苁蓉D．巴戟天E．杜仲既补肾阳，又益肝明目的药是

“十一五”时期我国能源建设所依据的原则是()。

怀孕女职工在劳动时间内需要进行产前检查的，应当算作()。

学生心理发展的基本特征是：连续性与______、定向性与______、不平衡性与差异性。

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目前我国引起产妇死亡占首位的原因是（　　）。

学生心理发展的基本特征是：连续性与、定向性与、不平衡性与差异性。