设A为3阶方阵，将A的第2列加到第1列得B，再交换B的第2、3两行得单位矩阵，记则A=( )

admin2019-05-17 65

问题设A为3阶方阵，将A的第2列加到第1列得B，再交换B的第2、3两行得单位矩阵，记

则A=( )

选项 A、P₁P₂．
B、P₁^一1P₂．
C、P₂P₁．
D、P₂P₁^一1．

答案D

解析本题考查矩阵的初等变换与初等方阵的关系，解题时根据所涉及矩阵之间的关系求出矩阵A．
由于将A的第2列加到第1列的矩阵B，故AP₁=B，即A=BP₁^一1，又由于交换B的第2行与第3行得单位矩阵，故P₂B=E，即B=P₂^一1E=P₂，于是A=BP₁^一1=P₂P₁^一1．故选D．

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UMV4777K

考研数学二

相关试题推荐

=_____________.
设当x→x0时，f(x)不是无穷大，则下述结论正确的是()
设f(x)二阶可导，且f(0)=0，令g(x)=(Ⅰ)确定a的取值，使得g(x)为连续函数；(Ⅱ)求g’(x)并讨论函数g’(x)的连续性．
求二重积分｜x2+y2－x｜dxdy，其中D={(x，y)｜0≤y≤1－x，0≤x≤1}．
设数列{xn}满足0＜x1＜π，xn＋1=sinxn(n=1，2，…)。计算。
求微分方程y"(x+y’2)=y’满足初始条件y(1)=y’(1)=1的特解。
设0＜a＜1，证明：方程arctanx=ax在(0，+∞)内有且仅有一个实根．
使函数f(x)＝2x3－9x＋12x－a恰好有两个不同的零点的a等于
f(x)=－cosπx+(2x－3)3+(x－1)在区间(－∞，+∞)上零点个数为()
(93年)设常数k＞0,函数f(x)=在(0，+∞)内零点个数为

随机试题

A．低剂量红霉素疗法B．大剂量红霉素治疗C．含顺铂等药物化学治疗D．抗结核治疗E．免疫治疗军团菌肺炎并低氧血症
吸入性麻醉前为了减少呼吸道分泌物，给患者使用的药物是
A、丁卡因B、利多卡因C、依托咪酯D、普鲁卡因E、恩氟烷结构中含有乙酯基的是（）
在下列投资方案经济效果评价指标中，属于静态比率性指标的是()。
场景某城市热力管道工程，施工单位根据设计单位提供的平面控制网点和城市水准网点按照一定的次序进行了施工定线测量后，用钢尺丈量定位固定支架、补偿器、阀门等的位置。在热力管道实施焊接前，根据焊接工艺试验结果编写了焊接工艺方案，并按该工艺方案实施焊接。在焊接过程
分解技术是拆开风险、分离风险因素,使一系列风险从根本上得以消除。()
某生产企业为增值税一般纳税人，适用增值税税率为17％,2016年2月份的有关生产经营业务如下：(1)销售甲产品给某大型商场，开具增值税专用发票，取得不合税销售额80万元；另外，取得销售甲产品的送货运输费收入5．85万元（含增值税价格，与销售货物不能分别核
教学过程的基本特点有哪些?
在考生文件夹下，打开文档word2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(word2．docx)保存文档。【文档开始】学号姓名高等数学英语普通物理99050201李响87
Beforethemid-nineteenthcentury,peopleintheUnitedStateeatmostfoodsonlyinseason.Drying,smoking,andsaltingcould

最新回复(0)

设A为3阶方阵，将A的第2列加到第1列得B，再交换B的第2、3两行得单位矩阵，记则A=( )

考研数学二

=_____________.

设当x→x0时，f(x)不是无穷大，则下述结论正确的是()

设f(x)二阶可导，且f(0)=0，令g(x)=(Ⅰ)确定a的取值，使得g(x)为连续函数；(Ⅱ)求g’(x)并讨论函数g’(x)的连续性．

求二重积分｜x2+y2－x｜dxdy，其中D={(x，y)｜0≤y≤1－x，0≤x≤1}．

设数列{xn}满足0＜x1＜π，xn＋1=sinxn(n=1，2，…)。计算。

求微分方程y"(x+y’2)=y’满足初始条件y(1)=y’(1)=1的特解。

设0＜a＜1，证明：方程arctanx=ax在(0，+∞)内有且仅有一个实根．

使函数f(x)＝2x3－9x＋12x－a恰好有两个不同的零点的a等于

f(x)=－cosπx+(2x－3)3+(x－1)在区间(－∞，+∞)上零点个数为()

(93年)设常数k＞0,函数f(x)=在(0，+∞)内零点个数为

A．低剂量红霉素疗法B．大剂量红霉素治疗C．含顺铂等药物化学治疗D．抗结核治疗E．免疫治疗军团菌肺炎并低氧血症

吸入性麻醉前为了减少呼吸道分泌物，给患者使用的药物是

A、丁卡因B、利多卡因C、依托咪酯D、普鲁卡因E、恩氟烷结构中含有乙酯基的是（）

在下列投资方案经济效果评价指标中，属于静态比率性指标的是()。

分解技术是拆开风险、分离风险因素,使一系列风险从根本上得以消除。()

教学过程的基本特点有哪些?

在考生文件夹下，打开文档word2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(word2．docx)保存文档。【文档开始】学号姓名高等数学英语普通物理99050201李响87

Beforethemid-nineteenthcentury,peopleintheUnitedStateeatmostfoodsonlyinseason.Drying,smoking,andsaltingcould