阅读下面这篇二年级学生所写的题为《做玫瑰花》的习作，完成文后的题目。做玫瑰花昨天下午，我们一家人包饺子。我包着包着，忽发奇想，要拿饺子皮做花，妈妈居然同意了。她给了我一片饺

admin2016-04-24 52

问题阅读下面这篇二年级学生所写的题为《做玫瑰花》的习作，完成文后的题目。
做玫瑰花
昨天下午，我们一家人包饺子。我包着包着，忽发奇想，要拿饺子皮做花，妈妈居然同意了。她给了我一片饺子皮，我把它捏成了团，把周围的皮向下按，慢慢地就做成了玫瑰花的层层花瓣。我想给花瓣做花梗，于是我又要了一片饺子皮，我把皮拉了拉，再把它搓成条，就成了一个花梗。接着，我又拿来彩色笔，把花瓣染成了火红色，把花梗染成了绿色。然后我拿来筷子，在花梗顶端蘸了点水，把它们连起来，最后还洒了点香水。花了爸爸抽一根烟的功夫，一朵漂亮的玫瑰花做成了。我把它拿给爸爸看，又让他闻。爸爸说：“你做的这朵玫瑰花，香气扑鼻，美轮美奂，称得上是一件艺术品。”听了他的话，我高兴地笑了。
给这篇习作写一个供小作者参考的评语。

选项

答案评语必须简洁而又言之有物，而且能恰当处理好指导学生、指出不足与鼓励学生之间的关系。语言应生动，富有个性。评语示例：你的这篇习作很有生活实感。篇幅虽然短小，但内容比较丰富，情感也较饱满。习作叙事得当．条理清楚。除叙述外，说明手法也用得比较到位，说明重点突出，顺序得当，能让人对玫瑰花的制作过程一目了然。语言简洁生动，词汇丰富，字里行间充满了自豪之情。作为初学写作的二年级小同学，你能综合运用叙事、议论和说明等表达手法，写出一篇很有意思的文章，真是不简单!

解析

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阅读下面这篇二年级学生所写的题为《做玫瑰花》的习作，完成文后的题目。做玫瑰花昨天下午，我们一家人包饺子。我包着包着，忽发奇想，要拿饺子皮做花，妈妈居然同意了。她给了我一片饺

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分析下题错误的原因，并谈谈自己的感想。例：(1)用一根长3．14米的绳子围成一个正方形、长方形、圆形，它们中的面积最大的是()。(2)在一个直径为6分米的圆上剪下一个圆心角是60度的扇形，这个扇形的面积是()。【正解】

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()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

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既能补脾义能涩精的约物是()(1999年第14题)

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A．癌前病变B．早期胃癌C．良性肿瘤D．恶性肿瘤E．肉瘤仅浸润黏膜层及黏膜下层的胃肠道癌称为

下列有关悬臂浇筑施工的表述中，正确的是()。

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某多道程序设计系统配有一台处理器和两台外设101、102，现有3个优先级由高到低的J1、J2、J3都已装入了主存，它们使用资源的先后顺序和占用时间分别是：j1：IO2(30ms)，CPU(10ms)；IO1(30ms)，CPU(10ms)；

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