“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。

admin2018-03-18 67

问题 “今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。

选项 A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性

答案C

解析现代教育的发展逐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会生产发展的主要力量。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/V5jv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下：①通过丰富实例，进一步体会负数的意义；②理解相反意义的量，体会数的扩充过程；③用负数表示现实情境中的量，体会数学应用的广泛性。完成下列任务：(1)根据教学目标①，给出至少三个实例，并说明设计意图。
如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系?
案例：某教师在进行幂函数教学时，给学生出了如下一道练习题：已知(a+1)-2＜(1-2a)-2，求a的取值范围。某学生的解答过程如下：问题：(1)指出该生解题过程中的错误，分析其错误原因；(2)给
案例：面对课堂上出现的各种各样的意外生成，教师如何正确应对，如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务，如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合，从而实现教学效果的最大化．这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段：教师在介
据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中，本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％．某位考生通过了考试，求该考生是本专业考生的概率．
阅读案例，并回答问题。案例：课堂上的意外生成，教师应如何应对面对课堂上出现的各种各样的意外生成，教师如何正确应对，如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务，如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合，从而实现教学效果的最大化，这是教师时刻面临的问题。
“两角差的余弦公式”是高中数学教材中的重要公式，只有对两角差的余弦有了认识，才能够以此为基础推导其他三角恒等变换公式。这是一个逻辑推理过程，也是一个认识三角函数式的特征，体会三角恒等变换特点的过程。请完成下列问题：设计“两角差的余弦公式”的教学目标。
理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的见解。
阅读教研论文《如何理解“三维目标”》(节选)，按要求答题。该如何理解“三维目标”的统一呢?首先，“三维目标”的统一，主要是针对整体的课程目标而言的，目的是要“改变课程过于注重知识传授的倾向”。每一学科课程都内在地、不可分割地包含着三个维度的目标。在课程
从作用的对象看，教育功能可分为()。

随机试题

在运行宏的过程中，宏不能修改的是(　　)。
贲门失弛缓症特征是
A．生地黄B．香附C．川楝子D．熟地黄E．柴胡(1999年第91，92题)越鞠丸的君药是()
下列哪项不是牛蒡子的功效
患者，男，15岁，贫血、黄疸5年，脾肋下2．5cm，Hb75g／L，网织红细胞0．06，白细胞和血小板数正常。骨髓增生明显活跃，以红系增生为主，红细胞渗透脆性试验：在0．70％盐水溶液中开始溶血。其父也有轻度贫血及黄疸。最有价值的治疗是
A、夜间咳甚B、咳声不扬C、咳声低微D、咳声重浊E、天亮咳甚肾水亏之咳嗽，多表现为
宗地分割及调整边界测量放样数据一般不含()。
对于基础地理信息系统建设的技术要求，下列选项说法错误的是()。
阅读下面材料，根据要求写作文。兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效也不大。鸭子教练还不明原因的嚷嚷：“成功来自90％的汗水。加油!加油!”根据上述材料给你的启示，联系实际，
中国：杭州

最新回复(0)

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。

中学教育教学知识与能力

教师资格

如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系?

案例：某教师在进行幂函数教学时，给学生出了如下一道练习题：已知(a+1)-2＜(1-2a)-2，求a的取值范围。某学生的解答过程如下：问题：(1)指出该生解题过程中的错误，分析其错误原因；(2)给

据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中，本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％．某位考生通过了考试，求该考生是本专业考生的概率．

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的见解。

从作用的对象看，教育功能可分为()。

在运行宏的过程中，宏不能修改的是( )。

贲门失弛缓症特征是

A．生地黄B．香附C．川楝子D．熟地黄E．柴胡(1999年第91，92题)越鞠丸的君药是()

下列哪项不是牛蒡子的功效

A、夜间咳甚B、咳声不扬C、咳声低微D、咳声重浊E、天亮咳甚肾水亏之咳嗽，多表现为

宗地分割及调整边界测量放样数据一般不含()。

对于基础地理信息系统建设的技术要求，下列选项说法错误的是()。

中国：杭州

在运行宏的过程中，宏不能修改的是(　　)。