学生认知方式的差异表现在哪些方面?

admin2019-04-16 38

问题学生认知方式的差异表现在哪些方面?

选项

答案认知风格是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加_丁和组织信息所显示出来的独特而稳定的风格，其差异主要表现在： (1)场独立型与场依存型。具有场独立方式的学生，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。 (2)沉思型与冲动型。在解决问题中，沉思型的学生解决问题的方式倾向于深思熟虑且错误较少，冲动型的学生倾向于很快地检验假设，且常常出错。 (3)辐合型与发散型。辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型的学生表现出思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的特征。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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学生认知方式的差异表现在哪些方面?

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述课堂结束技能的含义，并列举至少三个结束技能实施的方法。

参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务：设计两种参数方程的引入方法；

袋中有1个红色球、2个黑色球与3个白色球，现有放回地从袋中取两次，每次取一球，以X，Y，Z分别表示两次取球所取得的红球、黑球与白球的个数。(1)求P{X=1|Z=0}；(2)求二维随机变量(X，Y)的概率分布。

课程总目标包含①知识与技能；②过程与方法(或数学思考和解决问题)；③情感态度与价值观(或情感态度)等具体目标。其中正确的是()。

Navigator与INTERNETExplore为用户提供的服务有()

可使肩关节外展的肌是

A．下肢放射性疼痛B．小腿外侧感觉障碍，躅趾背伸力弱C．两者均有D．两者均无(2002年)腰4～5椎间盘突出症的临床表现可有

患者郑某，女性，44岁。呃声洪亮，冲逆而出，口臭烦渴，喜冷饮，小便短赤，大便秘结，舌苔黄，脉滑数。其治法是

关于放射性核素显像体位选择的叙述，错误的是。

输血前有哪些准备?

下列影响该地铁项目目标实现的因素中，决定性的因素是(　　)。对地铁项目各子系统的划分，是施工管理组织设计工作中的(　　)。

施工现场的进口处应有整齐明显的“五牌一图”，其中“一图”是指（）。

与显示相关的Applet方法有______()、repaint()和update()。

Acommonassumptionabouttheprivatesectorofeducationisthatitcatersonlytotheelite.【C1】______recentresearchpoints

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简述课堂结束技能的含义，并列举至少三个结束技能实施的方法。

参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务：设计两种参数方程的引入方法；

袋中有1个红色球、2个黑色球与3个白色球，现有放回地从袋中取两次，每次取一球，以X，Y，Z分别表示两次取球所取得的红球、黑球与白球的个数。(1)求P{X=1|Z=0}；(2)求二维随机变量(X，Y)的概率分布。

课程总目标包含①知识与技能；②过程与方法(或数学思考和解决问题)；③情感态度与价值观(或情感态度)等具体目标。其中正确的是()。

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A．下肢放射性疼痛B．小腿外侧感觉障碍，躅趾背伸力弱C．两者均有D．两者均无(2002年)腰4～5椎间盘突出症的临床表现可有

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下列影响该地铁项目目标实现的因素中，决定性的因素是( )。对地铁项目各子系统的划分，是施工管理组织设计工作中的( )。

施工现场的进口处应有整齐明显的“五牌一图”，其中“一图”是指（）。

与显示相关的Applet方法有______()、repaint()和update()。

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下列影响该地铁项目目标实现的因素中，决定性的因素是(　　)。对地铁项目各子系统的划分，是施工管理组织设计工作中的(　　)。