绘制世界洋流分布图。设计运用此图进行教学的学生活动并说明其作用。

admin2019-07-09 32

问题绘制世界洋流分布图。设计运用此图进行教学的学生活动并说明其作用。

选项

答案[*] 学生活动：学生在学案上绘制世界洋流分布图、填表并结合多媒体进行展示。学生分小组合作探究，由小组长上台展示世界洋流的分布情况，其他小组进行纠错、点评，教师适时引导、归纳。作用：教师通过让学生观察世界洋流分布图，能够培养学生的读图能力和分析能力。动手绘图、填表有助于学生对重点知识的掌握，加深学生的印象。小组探究展示能够促进学生合作、探究能力和语言表达能力的提升。

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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绘制世界洋流分布图。设计运用此图进行教学的学生活动并说明其作用。

地理学科知识与教学能力

教师资格

某物质的分子式是C4H10O，它能被氧化生成具有相同碳原子数的醛，则该物质的结构可能有()。

某老师在讲授“乙醛”的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是()。

下列化学课题中，属于以巩固知识技能为主的课型是()。

化学与社会生活密切相关，下列说法正确的是()。

碳化硅(SiC)的一种晶体具有类似金刚石的结构，其中碳原子和硅原子的位置是交替的。在下列三种晶体①金刚石、②晶体硅、③碳化硅中，它们的熔点从高到低的顺序是()。

苦杏仁与紫苏子均有的功效是

药物经济学研究方法中，能够对医疗开支与非医疗开支进行比较的是

含肉25%，蔬菜干75%的汤料，加水后即可食用

下列经济业务不会影响企业流动比率的是()。

在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB=1，AC=AA1=√3，∠ABC=60°．证明：AB⊥A1C；

下列情形中，适用善意取得的是（）。

一个分数的分母扩大3倍，分子不变，分数值则(　)。

若G是一个具有36条边的非连通无向图(不含自回路和多重边)，则图G至少有()个顶点。

绘制世界洋流分布图。设计运用此图进行教学的学生活动并说明其作用。

地理学科知识与教学能力

教师资格

某物质的分子式是C4H10O，它能被氧化生成具有相同碳原子数的醛，则该物质的结构可能有()。

某老师在讲授“乙醛”的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是()。

下列化学课题中，属于以巩固知识技能为主的课型是()。

化学与社会生活密切相关，下列说法正确的是()。

碳化硅(SiC)的一种晶体具有类似金刚石的结构，其中碳原子和硅原子的位置是交替的。在下列三种晶体①金刚石、②晶体硅、③碳化硅中，它们的熔点从高到低的顺序是()。

苦杏仁与紫苏子均有的功效是

药物经济学研究方法中，能够对医疗开支与非医疗开支进行比较的是

含肉25%，蔬菜干75%的汤料，加水后即可食用

下列经济业务不会影响企业流动比率的是()。

在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB=1，AC=AA1=√3，∠ABC=60°．证明：AB⊥A1C；

下列情形中，适用善意取得的是（）。

一个分数的分母扩大3倍，分子不变，分数值则( )。

若G是一个具有36条边的非连通无向图(不含自回路和多重边)，则图G至少有()个顶点。

一个分数的分母扩大3倍，分子不变，分数值则(　)。