2. 职业资格
  3. 阅读下面材料并回答问题。 材料： 下面是某历史教学法教材在论述课文辅助系统时所用的案例： 结合地图，归纳一下武昌起义发生的有利条件： ①从地理位置看。 ②从经济发展看。 ③从革命基础看。 此外，你认为还有哪些因素?如四川保路运动的影响。 数数看，到191

阅读下面材料并回答问题。 材料： 下面是某历史教学法教材在论述课文辅助系统时所用的案例： 结合地图，归纳一下武昌起义发生的有利条件： ①从地理位置看。 ②从经济发展看。 ③从革命基础看。 此外，你认为还有哪些因素?如四川保路运动的影响。 数数看，到191

admin2019-10-08  8
问题 阅读下面材料并回答问题。
材料：
下面是某历史教学法教材在论述课文辅助系统时所用的案例：

结合地图，归纳一下武昌起义发生的有利条件：
①从地理位置看。
②从经济发展看。
③从革命基础看。
此外，你认为还有哪些因素?如四川保路运动的影响。
数数看，到1911年，共有多少省份宣布独立?它们主要集中在哪些地区?
指出该课文辅助系统编排的主要特点。
选项
答案该课文辅助系统编排的主要特点： ①直观性。该课文辅助系统的编排采取图文结合的形式，图片运用准确，文字叙述清楚，方便学生利用课文辅助系统开展相关的学习活动。 ②工具性。该课文辅助系统包含图片、解读性文字材料、拓展性问题和巩固练习内容，将教学内容以科学、合理、有效的形式编排起来，帮助学生掌握相关知识，实现教学目标，体现其工具性的特点。 ③科学性。在该课文辅助系统中，选用的图片、归纳的内容、设置问题紧紧围绕辛亥革命这一教学主题，其内容涵盖了课程标准对本课教学提出的具体目标，说明其编排具有科学性。
解析
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