【2014上】德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )。

admin2020-09-27 45

问题【2014上】德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )。

选项 A、个人本位论
B、社会本位论
C、集体本位论
D、阶层本位论

答案B

解析凯兴斯泰纳是社会本位论的代表人物。社会本位论者认为，教育的根本目的是由社会发展的需要所决定的，至于人的潜能与个性的需要是无关紧要的。社会本位论的主要观点：①个人的一切发展都有赖于社会；②教育除了满足社会需要以外并无其他目的；③教育的结果或效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的。“造就合格公民”的教育目的属于社会本位论。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2014上】德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

数学老师教学生记忆圆周率时，指导学生把3．14159记成“山间一寺一壶酒”。这种方法属于()。

一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是()。

根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。说明儿童的认知发展水平已处在()。

学生在学习抽象概念时往往要利用自己的直接经验，这是教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。

教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是()。(2012年下半年真题)

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。(2013年下半年真题)

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。

着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是()。

进行德育教育要从学生的思想认识和学生的品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。这一原则是()。

患儿，女，1岁。生后3个月起青紫渐加重，活动后气急，查体：生长发育明显落后，口唇、鼻尖、耳垂、指趾青紫明显，伴杵状指(趾)，胸骨左缘闻及Ⅲ级收缩期杂音，肺动脉瓣区第二心音减弱。该患儿可能的诊断为

吴某，女，43岁。无意中发现左乳房内上方约3cm×2cm的质硬肿块，无疼痛。肿块表面有“橘皮样”变。体格检查又发现左腋窝有1.2cm×1cm大小质硬淋巴结，肿块穿刺细胞学检查诊断左乳癌。该病人首先应考虑的治疗措施为

火车团体客票退票，必须在开车前()小时办理。

()是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展的水平和特点。

1947年7月至9月，在刘少奇主持下，中共中央工作委员会在河北平山县西柏坡召开全国土地会议，制定了（）。

下列选项中，属于人民检察院职权的有()(2011年一法综一第28题)

关系表中的每一横行称为—个______。

Mancannotcontinue【C1】hisnumbersatthepresentrate.Inthe【C2】thirtyyearsmanwillfaceaperiodofcrisis.【C3】

A、Announcementofresults.B、Lackofatimeschedule.C、Slownessinballotscounting.D、Directionoftheelectoralevents.D细节辨认

ThomasWheeler,【D1】oftheMassachusettsMutualLife【D2】Company,andhiswifeweredrivingalonganinterstatehighwa

【2014上】德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

数学老师教学生记忆圆周率时，指导学生把3．14159记成“山间一寺一壶酒”。这种方法属于()。

一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是()。

根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。说明儿童的认知发展水平已处在()。

学生在学习抽象概念时往往要利用自己的直接经验，这是教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。

教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是()。(2012年下半年真题)

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。(2013年下半年真题)

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。

着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是()。

进行德育教育要从学生的思想认识和学生的品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。这一原则是()。

患儿，女，1岁。生后3个月起青紫渐加重，活动后气急，查体：生长发育明显落后，口唇、鼻尖、耳垂、指趾青紫明显，伴杵状指(趾)，胸骨左缘闻及Ⅲ级收缩期杂音，肺动脉瓣区第二心音减弱。该患儿可能的诊断为

吴某，女，43岁。无意中发现左乳房内上方约3cm×2cm的质硬肿块，无疼痛。肿块表面有“橘皮样”变。体格检查又发现左腋窝有1.2cm×1cm大小质硬淋巴结，肿块穿刺细胞学检查诊断左乳癌。该病人首先应考虑的治疗措施为

火车团体客票退票，必须在开车前()小时办理。

()是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展的水平和特点。

1947年7月至9月，在刘少奇主持下，中共中央工作委员会在河北平山县西柏坡召开全国土地会议，制定了（）。

下列选项中，属于人民检察院职权的有()(2011年一法综一第28题)

关系表中的每一横行称为—个______。

Mancannotcontinue【C1】______hisnumbersatthepresentrate.Inthe【C2】______thirtyyearsmanwillfaceaperiodofcrisis.【C3】

A、Announcementofresults.B、Lackofatimeschedule.C、Slownessinballotscounting.D、Directionoftheelectoralevents.D细节辨认

ThomasWheeler,【D1】______oftheMassachusettsMutualLife【D2】______Company,andhiswifeweredrivingalonganinterstatehighwa

Mancannotcontinue【C1】hisnumbersatthepresentrate.Inthe【C2】thirtyyearsmanwillfaceaperiodofcrisis.【C3】

ThomasWheeler,【D1】oftheMassachusettsMutualLife【D2】Company,andhiswifeweredrivingalonganinterstatehighwa