首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
admin
2017-11-14
9
问题
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
选项
A、严重惧怕
B、原因不明的惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性的惧怕
答案
C
解析
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/YAjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下面是一堂针对高一年级学生的听力课的听力材料及某个教学环节的记录。听力材料:一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher:Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestions
案例:教师:下面是距离s(米)与时间t(分钟)关系的图象,请大家根据图象创设问题情境。生1:小明到小亮家问数学题,从家出发20分钟后到达距他家800米远的小亮家,小亮用了10分钟给他讲题。又经过30分钟小明回到家。生2:父亲
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是()。
案例:某教师在进行二次根式教学时,给学生出了如下一道练习题:已知方程x2+3x++1=0的两个根分别为α,β,求的值。某学生的解答过程如下:解:因为△=32一4×1×1=5>0,由一元二次方程根与系数的关系,得α+β=一3,αβ=1,故。
下列关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是()。
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的,下列内容不属于选修系列2的是()。
案例:下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断,请阅读后回答问题:创设问题情境,从学生熟悉的古诗入手,引出课题。多媒体显示:题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰,远近高低
设计理念:根据皮亚杰的认知发展理论,在个体从出生到成熟的发展过程中,智力发展可以分为具有不同的质的四个主要阶段:激活原有认知结构、构建新的认知结构、尝试新的认知结构、发展新的认知结构,发展的各个阶段顺序是一致的,前一阶段总是达到后一阶段的前提。阶段的发展不
阅读案例,并回答问题.两位教师上《圆的认识》一课.教师A在教学半径和直径关系时,组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一圆中,圆的半径是直径的一半”.教师B在教学这一知识点时是这样设计的.师:通过自学,你知道半径和直径的关系吗?生1:在同
一条光线斜射在一水平放置的平面镜上,入射角为α(0<α<),请建立空间直角坐标系,并求出反射光线的方程。若将反射光线绕平面镜的法线旋转一周,求所得的旋转曲面的方程。
随机试题
二尖瓣结构包括
男性,28岁,诉突然心慌、胸闷。听诊:HR200次/分,心律齐,血压正常。考虑病人是
破产案件由()管辖。
企业在记录原材料时,通常所采用的明细账格式是()。
合并价差是指纳入合并范围的子公司的净资产与母分司对其股权投资成本之间的差额。 ( )
在划分货币供应量层次中,M1一般指()
影响态度与品德学习的外部条件有()
某小学组织学生春游前,让每位学生家长签一份安全协议书,明确“在学校组织的春游活动中,如果发生学生伤亡事故,由家长自己负责,学校不承担任何责任”。如果家长不签字,学生就不能参加本次活动。该校的做法对吗?()
“马克思列宁主义并没有结束真理”主要说明马克思列宁主义
致力于
最新回复
(
0
)