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阅读下面有关高中语文文学欣赏类课程的教学心得,按照要求答题。 “让学生自己去感受”,关键是在教学中如何落实,如何让每一个学生真正地读过,而且保持自己原有的感觉。比如,在《中国古代诗歌散文赏析》的教学中,我的做法是: (1)在完成了前面一步通读(完成前面所布
阅读下面有关高中语文文学欣赏类课程的教学心得,按照要求答题。 “让学生自己去感受”,关键是在教学中如何落实,如何让每一个学生真正地读过,而且保持自己原有的感觉。比如,在《中国古代诗歌散文赏析》的教学中,我的做法是: (1)在完成了前面一步通读(完成前面所布
admin
2017-08-16
26
问题
阅读下面有关高中语文文学欣赏类课程的教学心得,按照要求答题。
“让学生自己去感受”,关键是在教学中如何落实,如何让每一个学生真正地读过,而且保持自己原有的感觉。比如,在《中国古代诗歌散文赏析》的教学中,我的做法是:
(1)在完成了前面一步通读(完成前面所布置的所有作业)的基础上,再让学生选择一篇自己最喜欢的散文或诗歌,反复阅读,读出自己的心得,并写出一篇赏析文章;
(2)同桌之间相互交换阅读赏析文章,修改错别字和病句,并写出点评(不少于300字);
(3)教师对学生的作业进行批阅,并写出点评;
(4)学生再修改自己的点评文章。
这样反复训练,就是让学生对自己特别喜欢的作品,真正地读懂,并且由此学会如何欣赏一篇文学作品。
对以上教学心得的分析,不正确的一项是( )。
选项
A、教师是课堂阅读活动的组织者,也是学生阅读的促进者
B、教师要为学生的阅读实践创设良好环境,提供有利条件
C、课外的阅读欣赏课,应发挥学生的自主性,完全由学生自己完成
D、阅读教学应充分尊重学生阅读需求的多样性,尊重学生个人的见解
答案
C
解析
教师在教学过程中,应当尊重学生的主体地位,发挥学生的自主性,但根据学情及学生情况,教师的组织和引导在教学中也是十分必要的,C项说法过于绝对。本题当选C项。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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