《义务教育数学课程标准(2011 年版)》“四基”中“数学的基本思想”主要指的是 ①数学抽象思想； ②数学推理的思想； ③数学建模的思想。其中正确的是( )。

admin2022-08-05 26

问题《义务教育数学课程标准(2011 年版)》“四基”中“数学的基本思想”主要指的是
①数学抽象思想；
②数学推理的思想；
③数学建模的思想。
其中正确的是( )。

选项 A、①
B、①②
C、①②③
D、②③

答案C

解析数学抽象的思想、数学推理的思想和数学建模的思想是数学的基本思想。抽象是从现实问题到数学问题的发展，其思维特征是抽象能力强。推理是从数学问题到数学对象结论的发展，其思维特征是逻辑能力强。模型是多级、多次抽象和推理的结果、对象、结论的呈现形式，其思维特征是应用能力强。

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《义务教育数学课程标准(2011 年版)》“四基”中“数学的基本思想”主要指的是 ①数学抽象思想； ②数学推理的思想； ③数学建模的思想。其中正确的是( )。

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教师资格

下列不属于语言传递的教学方法的是()。

阅读材料，并回答问题。思想品德课学习形成性评价用表问题：结合上表，说明思想品德课开展形成性评价的意义。

阅读材料，并回答问题。思想品德课学习形成性评价用表问题：请补充表中Ⅰ、Ⅱ两部分“评价指标”的内容。

设函数下列结论正确的是()。

如下图所示，设0＜a＜b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)可微且f(x)＞0，f(x)=f(b)。设l为绕原点O可转动的细棍(射线)，放手后落在函数f(x)的图象上并支撑在点A(ζ，f(ζ))上，从直观上看。证明函数F(x)=在ζ处取得最大

函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础，函数思想又是数学解题中的重要思想，这就决定了函数在中学数学中的重要地位。

已知定义域为R的函数f(x)在(8，+∞)上为减函数，且函数y=f(x+8)为偶函数，则()。

下列函数中，与函数定义域相同的函数为()。

对广东省人民政府的具体行政行为不服的，向作（）申请行政复议。

简述遗嘱继承的特征。

OneofthemostinterestingexperimentsinelectroniccommunicationI’veeverseeniscomingfromWave.It’sreal—timee-mail.W

属于真核细胞型微生物的是

职业病诊断的前提

患儿，男，l岁，近来出现厌食，呕吐，反应低下，少哭不笑。查体见患儿颜面虚胖、皮肤苍白、表情呆滞，肢体及头部震颤。医嘱应用维生素B12治疗，若治疗有效，该患儿最先出现的改变是

某工程施工过程中，因总承包单位未按照分包合同的约定支付安全文明施工措施费用，导致分包单位现场安全防护措施不完善发生安全事故，则应由()负主要责任。

下列关于大额交易的说法正确的是()。

人们在明暗变化的边界上，常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条，这可以用()来解释。

《义务教育数学课程标准(2011 年版)》“四基”中“数学的基本思想”主要指的是 ①数学抽象思想； ②数学推理的思想； ③数学建模的思想。 其中正确的是( )。

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下列不属于语言传递的教学方法的是()。

阅读材料，并回答问题。思想品德课学习形成性评价用表问题：结合上表，说明思想品德课开展形成性评价的意义。

阅读材料，并回答问题。思想品德课学习形成性评价用表问题：请补充表中Ⅰ、Ⅱ两部分“评价指标”的内容。

设函数下列结论正确的是()。

如下图所示，设0＜a＜b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)可微且f(x)＞0，f(x)=f(b)。设l为绕原点O可转动的细棍(射线)，放手后落在函数f(x)的图象上并支撑在点A(ζ，f(ζ))上，从直观上看。证明函数F(x)=在ζ处取得最大

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已知定义域为R的函数f(x)在(8，+∞)上为减函数，且函数y=f(x+8)为偶函数，则()。

下列函数中，与函数定义域相同的函数为()。

对广东省人民政府的具体行政行为不服的，向作（）申请行政复议。

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