首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质,其教学特点包括( )。 ①宏观到微观 ②定性到定量 ③实验到理解
物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质,其教学特点包括( )。 ①宏观到微观 ②定性到定量 ③实验到理解
admin
2021-02-12
71
问题
物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质,其教学特点包括( )。
①宏观到微观 ②定性到定量 ③实验到理解
选项
A、①②
B、①③
C、②③
D、①②③
答案
D
解析
这类内容在教学时体现从宏观到微观、定性到定量、实验到理解的特点。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aaPv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对教学设计中的导入环节进行分析评价,并给出改进建议。【课例名称】《场景音乐》【教学对象】九年级学生【教学内容】欣赏乐曲《场景音乐》【主要目标】(略)【
请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:《我和我的祖国》要求:(1)设定教学目标与重难点。(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。(3)
这段旋律是在我国哪一时期创作的?()
某老师在引导学生欣赏《神圣的战争》时,通过多媒体播放《在太行山上》的旋律,引导学生体会与感受两者的不同,分析两首歌曲各自的美感。该老师的教学活动体现了以下哪一种教学目标?()
下列关于如何举办好班级演唱会的说法,正确的是()。
案例:杨老师在讲授《长江之歌》这节课的过程中,首先带领学生从地图当中找到长江流域的位置,随即介绍了长江周围的风土人情以及美丽的风景。接着花了很少的时间讲解了歌曲的演唱方法,甚至都没有播放歌曲,学生感觉课程非常的愉快,但是没有学会唱歌。问
分析下面的谱例。要求:说明此乐曲第一乐句与第二乐句的关系。
如图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图,请据图回答相关问题。如图A、B代表能量转化器,则B是________,它存在于细胞结构的________中。
荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。与A相比,D合成生长素的能力_______;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是_______。
下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()。
随机试题
卡夫卡的作品反映的感情是()
按规定方法测得某药物的含量为0.2010g/片,其真实含量若为0.2000g/片,则绝对误差为
临床上常用于防治心律失常的药物组合是
依照《中华人民共和国建筑法》规定被吊销资质证书的,由()吊销其营业执照。
下列选项不属于管理工作流程组织的是()
组织市场的类型不包括()。
Atthefall2001SocialScienceHistoryAssociationconventioninChicago,theCrimeandJusticenetworksponsoredaforumon
下面不是键盘事件的是
下列叙述中正确的是
A、Yes,ofcourse.B、Bytrain.C、Seeyouagain.A
最新回复
(
0
)