依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。教学对象：七年级学生教学内容：《祖国大地美如花冠》要求：附谱例：设定教学目标。

admin2018-03-24 73

问题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。
教学对象：七年级学生
教学内容：《祖国大地美如花冠》
要求：
附谱例：

设定教学目标。

选项

答案教学目标【情感·态度·价值观】学生能够体会歌曲热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的情感。【过程与方法】通过演唱、小组合作、编创歌曲，学生能够提高演唱能力、团队合作能力以及创造能力。【知识与技能】能够有感情、完整地演唱歌曲，并能运用打击乐器为歌曲编创伴奏。【重点】通过学习、探究、合作等方式，学生们能够有感情、完整地演唱歌曲，并能用打击乐器为歌曲编创伴奏。【难点】通过完整的演唱歌曲，体会歌曲中热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的情感。

解析

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。教学对象：七年级学生教学内容：《祖国大地美如花冠》要求：附谱例：设定教学目标。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

以《形式和内容丰富的动漫》为例，列举教师在教学中激发学生的美术学习兴趣的三种方法。

在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。

在教学过程中，教师应注重()。

如图7，该古典园林运用了()的造景方法。

如图4，该作品为古埃及古王国时期的()。

在《速写练习》一课的教学目标中，“通过观察、对比、分析了解速写的方法，尝试运用白描的表现手法表现人物或景物，感知速写的造型表现能力”所属的目标维度是()。

下面不属于水彩画“干画法”技法的是()。

案例：下面是某实习生李老师，给高二(1)班上的一节篮球后转身运球课程教案的部分内容，见表二。问题：(1)请指出教学目标中所存在的问题，并予以纠正。(2)分析快速转动头部能提高运球转身的运动生理学基础。

生理负荷的评定常用的方法有两种：一是指数法，一是()。

下列乐器中哪件是民族管弦乐队中的高音乐器?()

不宜空腹服用的是

囊尾蚴在人体最常见的寄生部位是()

一般情况下，当水泥混凝土坍落度大于70mm时，用人工成型150mm的立方体试件，将拌和物按三层装入试模，并且每层插捣25次。()

不属于设备原价系的是()。

管理的主体是()。

在课程标准设计中，如果说课程性质是“根基”，课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是()。

我国推进政治体制改革的总目标是()。

设A是n阶方阵，X是任意的n维列向量，B是任意的n阶方阵，则下列说法错误的是()

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。 教学对象：七年级学生 教学内容：《祖国大地美如花冠》 要求： 附谱例： 设定教学目标。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

以《形式和内容丰富的动漫》为例，列举教师在教学中激发学生的美术学习兴趣的三种方法。

在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。

在教学过程中，教师应注重()。

如图7，该古典园林运用了()的造景方法。

如图4，该作品为古埃及古王国时期的()。

在《速写练习》一课的教学目标中，“通过观察、对比、分析了解速写的方法，尝试运用白描的表现手法表现人物或景物，感知速写的造型表现能力”所属的目标维度是()。

下面不属于水彩画“干画法”技法的是()。

案例：下面是某实习生李老师，给高二(1)班上的一节篮球后转身运球课程教案的部分内容，见表二。问题：(1)请指出教学目标中所存在的问题，并予以纠正。(2)分析快速转动头部能提高运球转身的运动生理学基础。

生理负荷的评定常用的方法有两种：一是指数法，一是()。

下列乐器中哪件是民族管弦乐队中的高音乐器?()

不宜空腹服用的是

囊尾蚴在人体最常见的寄生部位是()

一般情况下，当水泥混凝土坍落度大于70mm时，用人工成型150mm的立方体试件，将拌和物按三层装入试模，并且每层插捣25次。()

不属于设备原价系的是()。

管理的主体是()。

在课程标准设计中，如果说课程性质是“根基”，课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是()。

我国推进政治体制改革的总目标是()。

设A是n阶方阵，X是任意的n维列向量，B是任意的n阶方阵，则下列说法错误的是()

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。教学对象：七年级学生教学内容：《祖国大地美如花冠》要求：附谱例：设定教学目标。