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阅读下列材料,根据要求完成任务: 材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“二氧化碳的实验室制取与性质”的课程标准为:“能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途,初步学习二氧化碳的实验室制取方法。” 材料二下面是初中化学人教版课本中实验室制取二氧化
阅读下列材料,根据要求完成任务: 材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“二氧化碳的实验室制取与性质”的课程标准为:“能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途,初步学习二氧化碳的实验室制取方法。” 材料二下面是初中化学人教版课本中实验室制取二氧化
admin
2019-12-10
16
问题
阅读下列材料,根据要求完成任务:
材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“二氧化碳的实验室制取与性质”的课程标准为:“能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途,初步学习二氧化碳的实验室制取方法。”
材料二下面是初中化学人教版课本中实验室制取二氧化碳的内容。
【实验用品】
烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。
大理石(或石灰石)、稀盐酸(1:2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。
蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。
你还需要的实验用品:__________。
【实验步骤】
(1)制取二氧化碳
①按照图6—23所示连接装置(你也可以选择自己在课题2中所设计的装置,但须经教师同意),并检查装置的气密性。
②在试管里放入几小块大理石(或石灰石),然后小心地注入15 mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口,观察试管里发生的现象,以及反应中产生气体的颜色。过一会儿,检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶,备用。
材料三教学对象是初中学生,已学过碳和碳的氧化物等相关知识。
请根据以上教学片段撰写教学过程设计。
选项
答案
[*]
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bSPv777K
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
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