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下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。 问题:(1)请概括表述,要想圆满完成此教学过程,达到预定目标,学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后,学生应建立起的知识网络体系。
下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。 问题:(1)请概括表述,要想圆满完成此教学过程,达到预定目标,学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后,学生应建立起的知识网络体系。
admin
2016-01-30
63
问题
下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。
问题:(1)请概括表述,要想圆满完成此教学过程,达到预定目标,学生应具有的前备知识。
(2)请画出完成该教学后,学生应建立起的知识网络体系。
选项
答案
(1)前备知识: ①知识与技能维度:学习过氯及其化合物,硫及其氧化物等元素及其化合物方面的知识,熟悉酸的通性,稀硫酸的性质;知道浓硫酸的吸水性和强腐蚀性;学习过氧化还原反应原理;初中时曾看到过“黑面包”实验;具有一定的实验观察、描述和根据实验现象分析其背后原因的能力;会用实验的方法检验CO
2
、SO
2
气体;具有一定的实验设计能力。 ②过程与方法维度:知道可以用实验来研究物质的性质,了解未知物质。 ③情感态度与价值观维度:具有一定的安全意识和环保意识。 (2)知识网络体系: [*]
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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