下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。

admin2016-01-30 50

问题下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。

问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。
(2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。

选项

答案(1)前备知识： ①知识与技能维度：学习过氯及其化合物，硫及其氧化物等元素及其化合物方面的知识，熟悉酸的通性，稀硫酸的性质；知道浓硫酸的吸水性和强腐蚀性；学习过氧化还原反应原理；初中时曾看到过“黑面包”实验；具有一定的实验观察、描述和根据实验现象分析其背后原因的能力；会用实验的方法检验CO₂、SO₂气体；具有一定的实验设计能力。 ②过程与方法维度：知道可以用实验来研究物质的性质，了解未知物质。 ③情感态度与价值观维度：具有一定的安全意识和环保意识。 (2)知识网络体系： [*]

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。

化学学科知识与教学能力

教师资格

下面谱例出自一首湖南民歌，根据其曲调特征、歌唱形式和歌词内容等判断，该民歌的主要作用是()。

下面谱例采用的旋律发展手法是()。

分析歌曲《红河谷》谱例，写出：(1)调式调性。(2)曲式结构。(3)旋律特点。

新课程的一个重要理念是()，在这一理念的指导下，教师角色、教学方式和学生的学习方式均发生了质的变化，也就是说课堂教学行为主体是学生而不是教师。

关于音乐创造教学下列说法错误的是()。

某老师上课时，看到学生整体情绪不高，于是引导学生用柯尔文手势表现歌曲，学生在愉悦的课堂气氛中完整演唱了歌曲。请问这位老师运用的是当代教育体系中的哪种教学方法?()

下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是()。

改变重复定位元件的结构，例如将两个圆柱销中的一个改成()就能消除重复定位现象。

根管治疗术塑化治疗

下列能有效预防电磁辐射的措施是()。

价值工程涉及价值、功能和寿命周期成本三个基本要素，其特点包括()。

下列各项中，符合大额现金支付登记备案制度规定的有()。

居民甲将一套价值100万元；的住房与居民乙进行交换，并支付给居民乙差价款20万元。当地规定的契税税率为3％，居民甲需缴纳契税()万元。

在理论物理中，发现“黑洞辐射”的科学家是()。

“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”李大钊说过：“人类的生活，必须时时刻刻拿出最大的努力，向最高的理想扩展传衍，流转无穷……别开一种新局面。”由此可以看出，实现理想的根本途径是

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Epicureansdiscoveraplacethroughitstastes.Fromthesweetstickyjuicesofmangoesorlobster,thesweetnessofroastlamb

下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。 问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。

化学学科知识与教学能力

教师资格

下面谱例出自一首湖南民歌，根据其曲调特征、歌唱形式和歌词内容等判断，该民歌的主要作用是()。

下面谱例采用的旋律发展手法是()。

分析歌曲《红河谷》谱例，写出：(1)调式调性。(2)曲式结构。(3)旋律特点。

新课程的一个重要理念是()，在这一理念的指导下，教师角色、教学方式和学生的学习方式均发生了质的变化，也就是说课堂教学行为主体是学生而不是教师。

关于音乐创造教学下列说法错误的是()。

某老师上课时，看到学生整体情绪不高，于是引导学生用柯尔文手势表现歌曲，学生在愉悦的课堂气氛中完整演唱了歌曲。请问这位老师运用的是当代教育体系中的哪种教学方法?()

下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是()。

改变重复定位元件的结构，例如将两个圆柱销中的一个改成()就能消除重复定位现象。

根管治疗术塑化治疗

下列能有效预防电磁辐射的措施是()。

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下列各项中，符合大额现金支付登记备案制度规定的有()。

居民甲将一套价值100万元；的住房与居民乙进行交换，并支付给居民乙差价款20万元。当地规定的契税税率为3％，居民甲需缴纳契税()万元。

在理论物理中，发现“黑洞辐射”的科学家是()。

“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”李大钊说过：“人类的生活，必须时时刻刻拿出最大的努力，向最高的理想扩展传衍，流转无穷……别开一种新局面。”由此可以看出，实现理想的根本途径是

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