小唐在学期末复习数学的时候，会把这个学期所学的所有数学知识点写成提纲，从而帮助自己复习。这属于学习策略中的( )。

admin2022-01-21 60

问题小唐在学期末复习数学的时候，会把这个学期所学的所有数学知识点写成提纲，从而帮助自己复习。这属于学习策略中的( )。

选项 A、调节策略
B、复述策略
C、计划策略
D、组织策略

答案D

解析组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。组织策略包括归类策略和纲要策略。纲要策略主要包括主题纲要法和符号纲要法。题干中，小唐将数学知识点写成提纲的学习策略属于组织策略中的纲要策略。调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的策略。计划策略是指根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小唐在学期末复习数学的时候，会把这个学期所学的所有数学知识点写成提纲，从而帮助自己复习。这属于学习策略中的( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试拟定教学目标。

阅读诗歌，回答问题。春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标与教学重点。

请阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标，设计新授部分的教学活动。

简述当前班级管理中存在的主要问题及解决策略。

“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的()。

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于()。

大肠癌的肉眼类型有()(2011年)

以下药物的质量控制方法中，不依据药物还原性的是

下列选项中，属于混凝土结构水处理构筑物质量验收主控项目的有()。

社会主义职业道德与传统职业道德之间没有必然的关系，不具备继承性。()

资料1资料2请根据以上资料，选择以下栏目的正确选项：“生产厂家”栏：()。

下列各项中，纳税人发生的混合销售行为应一并征收增值税，但不征收营业税的是()。

_______，润物细无声。(唐．杜甫《春夜喜雨》)

在我国法律实施的监督体系中净属于国家权力机关的监督的是()。

使用VC++6．0打开考生文件夹下的源程序文件1．cpp，该程序运行时有错误，请改正程序中的错误，本题的功能是通过键盘输入字符串str，然后输出字符串str中的字符个数。注意：错误的语句在／error／的下面，修改

小唐在学期末复习数学的时候，会把这个学期所学的所有数学知识点写成提纲，从而帮助自己复习。这属于学习策略中的( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试拟定教学目标。

阅读诗歌，回答问题。春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标与教学重点。

请阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标，设计新授部分的教学活动。

简述当前班级管理中存在的主要问题及解决策略。

“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的()。

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于()。

大肠癌的肉眼类型有()(2011年)

以下药物的质量控制方法中，不依据药物还原性的是

下列选项中，属于混凝土结构水处理构筑物质量验收主控项目的有()。

社会主义职业道德与传统职业道德之间没有必然的关系，不具备继承性。()

资料1资料2请根据以上资料，选择以下栏目的正确选项：“生产厂家”栏：()。

下列各项中，纳税人发生的混合销售行为应一并征收增值税，但不征收营业税的是()。

_______，润物细无声。(唐．杜甫《春夜喜雨》)

在我国法律实施的监督体系中净属于国家权力机关的监督的是()。

使用VC++6．0打开考生文件夹下的源程序文件1．cpp，该程序运行时有错误，请改正程序中的错误，本题的功能是通过键盘输入字符串str，然后输出字符串str中的字符个数。注意：错误的语句在／********error********／的下面，修改

使用VC++6．0打开考生文件夹下的源程序文件1．cpp，该程序运行时有错误，请改正程序中的错误，本题的功能是通过键盘输入字符串str，然后输出字符串str中的字符个数。注意：错误的语句在／error／的下面，修改