材料：问题：概念图在教学中有哪些应用？

admin2018-05-23 35

问题材料：

问题：
概念图在教学中有哪些应用？

选项

答案概念图在教学中可以作为三种工具：教的工具、学的工具和评价的工具。 ①教的工具。概念图作为教的工具主要用于组织课程内容。概念图能以简练的形式展示所要教的重要概念和原理原则。它的层级结构使教学材料得到有效组织。 ②学的工具。概念图可以用作课堂笔记或者用来整理笔记和组织学习过的内容，还可以帮助学生贯通整个课程内容以及整合跨学科的内容。在此过程中，学生也由被动学习转为主动学习。但不要要求学生记住教师所画的概念图，这样会导致学生的机械学习。 ③评价的工具。概念图既可以评测学生对概念理解的程度和范围的变化，也可以为教师或学生提供反馈信息。教师在使用概念图作为评价工具时，要注意学生的概念图的水平不只是和他的认知结构有关，还和他绘制概念图的熟练程度有关。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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生物学科知识与教学能力

教师资格

体育教学中为显示动作的前后距离，教师应采用()。

“85％的学生能够完成1分钟跳绳100次”，这一体育教学目标属于()。

简述体育课堂教学的基本矛盾。

请根据下列材料，设计教学的技能目标、教学重难点，并设计出单人练习、双人练习和多人练习各2种方法。初二(2)班的篮球新授课，教学内容为“篮球双手胸前传球”(见图2)。教学条件：标准篮球场1块、篮球20个、学生40人。

简述体育教学中教师相互评价的内容、方法和手段。

教师要对学生学习情况进行分析评价，学生也要自评，明确这轮学习的成绩和存在的问题，以便在下轮学习中扬长避短，从而提高教学质量是教学的()。

当你在打呵欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是打呵欠影响了()。

化工生产上，一般收率越高，转化率越高。

支气管哮喘和心源性哮喘难以鉴别时可选用

下列哪项不是大黄的功效()

A、苍术B、佩兰C、藿香D、厚朴E、砂仁具有“化湿行气，温中止呕，止泻，安胎”功效的是（）

鉴别再生障碍性贫血和急性白血病的最主要的检查项目是

柱式墩台模板、支架除应满足强度、刚度要求外，稳定计算中应考虑()影响。

绩效考评的标准包括()。

已知等差数列{an}前n项和为Sn，且a3=7，S3=15；又已知数列{bn}中b1=1，b2=3，前n项和为Tn，且Tn+1+3Tn-1=4Tn求数列{an·bn)的前n项和。

Thiscomprehensivetestisintendedto______(巩固你所学的)inthepastfewweeks.

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请根据下列材料，设计教学的技能目标、教学重难点，并设计出单人练习、双人练习和多人练习各2种方法。初二(2)班的篮球新授课，教学内容为“篮球双手胸前传球”(见图2)。教学条件：标准篮球场1块、篮球20个、学生40人。

简述体育教学中教师相互评价的内容、方法和手段。

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支气管哮喘和心源性哮喘难以鉴别时可选用

下列哪项不是大黄的功效()

A、苍术B、佩兰C、藿香D、厚朴E、砂仁具有“化湿行气，温中止呕，止泻，安胎”功效的是（）

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