首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
下图为亚热带某滨海城市与周围乡镇交通联系图,近年该区域修建了跨海大桥。读图完成下列问题。 跨海大桥修通后( )。
下图为亚热带某滨海城市与周围乡镇交通联系图,近年该区域修建了跨海大桥。读图完成下列问题。 跨海大桥修通后( )。
admin
2021-10-08
25
问题
下图为亚热带某滨海城市与周围乡镇交通联系图,近年该区域修建了跨海大桥。读图完成下列问题。
跨海大桥修通后( )。
选项
A、甲乡镇的服务范围将扩大
B、甲乡镇人口流动与城市化均加快
C、乙乡镇的交通枢纽地位明显提升
D、城市面积向东扩展速度大大加快
答案
B
解析
跨海大桥直接连接城市和南部地区。因此,跨海大桥修通后,城市与甲乡镇的联系更为方便,城市向南部的扩展速度会加快,服务范围会扩大.甲乡镇的人口流动与城市化均会加快。跨海大桥修通对乙乡镇的交通枢纽地位无明显影响。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ceDv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据学习活动的性质,可把化学学习(综合)方法分为两大类:接受性、再现性学习方法和()。
用日常生活中学生所熟知的事物或道理打比方,可以帮助学生对比较抽象的问题加强理解,对重要的知识加深印象,以便牢记和掌握。某教师在教授元素概念的时候,打了如下一个比喻:元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,这相当于人类是所有人的总称、犬类是所有狗的总称一样
某初中化学教师在一次测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】实验室现有3瓶失去标签的无色溶液。已知它们分别是NaNO3、NaCl、Na2CO3的溶液,请设计实验方案,将他们一一鉴别。【考试结果】有30%的学生提交了下面的方
①1772年,瑞典的舍勒在从事“火与空气”的实验研究时分离出了氧气。但他信奉当时流行的“燃素说”,没有意识到自己发现了一种新元素,他把氧气叫作“火空气”。②1774年,英国的普利斯特里加热氧化汞时也得到了氧气。遗憾的是,他是比舍勒更虔诚的“燃素说”信徒,
某有机物的结构图如下图所示,下列关于该物质的描述正确的是()。
根据下列材料,回答问题。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准:认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件,了解防火防爆的措施;知道物质发生变化时伴随着能量的变化。材料二化学教科书的知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元
根据下列材料,回答问题。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准:认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件,了解防火防爆的措施;知道物质发生变化时伴随着能量的变化。材料二化学教科书的知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元
阅读下列材料,根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程标准:了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。材料二某版本化学教科书知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一
一个完整的实验常涉及实验数据的处理,因此实验数据的记录也是一项基本的技能,以下是某同学记录的一些实验数据,其中正确的是()。
阅读案例,回答问题。以下是《无机非金属材料的主角——硅》的教学过程。【导入】投影元素周期表,碳和硅元素被称为元素中的豪门二杰,碳统领了有机界,硅统领了地壳。展示岩石、“金镶玉”、泳帽、航天飞船、瓷房子的图片,指出硅元素构成的物质在生活中
随机试题
小气道功能检查的指标包括
口腔预防科在某学校人群中验证一种含氟牙膏的防龋效果,对于研究方案的几个问题经讨论后确定下来。由于学校学生是以班级为单位学习和活动,因此,实验分组按自然排列的顺序
与分娩关系最为密切的平面是
简述破产宣告的要件。
关于确保水泥混凝土在规定时间内完成施工的说法,正确的是()。
纳税人销售下列货物,从2002年1月1日起,一律按4%的征收率减半征收增值税的有()。
下图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图,回答第下题。为降低大城市震后救灾活动强度,应采取的主要防灾减灾措施包括()。①完善城市功能区划②调整产业结构③人口外迁④房屋加固⑤组建志愿者队伍⑥避灾自救技能培训
方程所确定的曲面的名称是()。
A=BuddhistArchitectureB=TaoistArchitectureC=ImperialMausoleumArchitectureBuddhistArchitectureChineseBu
A、Nancyshouldcalltheneighborstocomplain.B、Nancyshouldintroduceherchildrentotheneighbors.C、Nancyshouldaskthene
最新回复
(
0
)