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道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括5个方面。其中,政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提,道德修养是立身成人之本,( )是行为的指引,健全人格是身心健康的体现,( )是担当民族复兴大任时代新人的内在要求
道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括5个方面。其中,政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提,道德修养是立身成人之本,( )是行为的指引,健全人格是身心健康的体现,( )是担当民族复兴大任时代新人的内在要求
admin
2023-03-17
83
问题
道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括5个方面。其中,政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提,道德修养是立身成人之本,( )是行为的指引,健全人格是身心健康的体现,( )是担当民族复兴大任时代新人的内在要求。
选项
A、法治素养;担当精神
B、法治观念;责任意识
C、思想意识;行为能力
D、价值观念;奉献意识
答案
B
解析
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出,道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提,道德修养是立身成人之本,法治观念是行为的指引,健全人格是身心健康的体现,责任意识是担当民族复兴大任时代新人的内在要求。
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
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