音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”，“不要用自己的理解代替学生的感觉。”该陈述体现的教学理论是( )。

admin2019-11-12 76

问题音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”，“不要用自己的理解代替学生的感觉。”该陈述体现的教学理论是( )。

选项 A、重视音乐体现的同一性
B、重视音乐的实践
C、重视音乐的技能训练
D、重视音乐体验的独特性

答案D

解析每个人的情感体验都具有其独特性，音乐并没有具象化的内容，因此关于对音乐情感体验也没有统一的答案。“不要用过多的讲解代替学生的听觉”和“不要用自己的理解代替学生的感觉”强调的是尊重学生自己的听觉感受，尊重学生自身的差异性，重视音乐体验的独特性。故本题选D。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”，“不要用自己的理解代替学生的感觉。”该陈述体现的教学理论是( )。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，关于教师评价语言说法错误的是()。

()就其本身而言，具有两个基本特征：一是画面大多具有通透的视觉感觉；二是绘画过程中水的流动性。

下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是()。

于老师上《艺术美与形式美》一课前，要求学生收集他们自己认为美的事物图片和名家美术作品图片。此做法的意图是()。

现代课程认为课程是由()因素构成。

身体运动的构成要素有哪些?

女子4×100米接力区的长度为()。

A．通腑泄热，化痰祛瘀B．息风清火，豁痰开窍C．化痰通络，凉营开窍D．平肝息风。化痰通络(2009年第107，108题)中风中经络的治法是()

氨基(-NH2)与伯碳原子相连的胺为一级胺。()

脑震荡

设X1，X2，…，Xn是取自正态分布总体X～N(0，σ2)的简单随机样本，则σ2的无偏估计量是________．

患者，男，78岁。喘促日久，动则喘甚，呼多吸少，气不得续，形瘦神疲，跗肿，汗出肢冷，面白唇紫，舌淡苔白，脉沉弱。此时选方宜

一次染毒所得多次反复染毒

下列关于行政诉讼的被告的表述中，不正确的是()。

在Internet中，负责选择合适的路由，使发送的数据分组(Packet)能够正确无误地按照地址找到目的站并交付给目的站所使用的协议的是【　　】。

为了对多个控件执行操作，必须选中这些控件。下列不能选中多个控件的操作是(　　)。

音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”，“不要用自己的理解代替学生的感觉。”该陈述体现的教学理论是( )。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，关于教师评价语言说法错误的是()。

()就其本身而言，具有两个基本特征：一是画面大多具有通透的视觉感觉；二是绘画过程中水的流动性。

下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是()。

于老师上《艺术美与形式美》一课前，要求学生收集他们自己认为美的事物图片和名家美术作品图片。此做法的意图是()。

现代课程认为课程是由()因素构成。

身体运动的构成要素有哪些?

女子4×100米接力区的长度为()。

A．通腑泄热，化痰祛瘀B．息风清火，豁痰开窍C．化痰通络，凉营开窍D．平肝息风。化痰通络(2009年第107，108题)中风中经络的治法是()

氨基(-NH2)与伯碳原子相连的胺为一级胺。()

脑震荡

设X1，X2，…，Xn是取自正态分布总体X～N(0，σ2)的简单随机样本，则σ2的无偏估计量是________．

患者，男，78岁。喘促日久，动则喘甚，呼多吸少，气不得续，形瘦神疲，跗肿，汗出肢冷，面白唇紫，舌淡苔白，脉沉弱。此时选方宜

一次染毒所得多次反复染毒

下列关于行政诉讼的被告的表述中，不正确的是()。

在Internet中，负责选择合适的路由，使发送的数据分组(Packet)能够正确无误地按照地址找到目的站并交付给目的站所使用的协议的是【 】。

为了对多个控件执行操作，必须选中这些控件。下列不能选中多个控件的操作是( )。

在Internet中，负责选择合适的路由，使发送的数据分组(Packet)能够正确无误地按照地址找到目的站并交付给目的站所使用的协议的是【　　】。

为了对多个控件执行操作，必须选中这些控件。下列不能选中多个控件的操作是(　　)。