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《普通高中音乐课程标准(实验)》中,将“过程与方法”课程目标细化为四个具体目标,即( )。
《普通高中音乐课程标准(实验)》中,将“过程与方法”课程目标细化为四个具体目标,即( )。
admin
2017-05-26
53
问题
《普通高中音乐课程标准(实验)》中,将“过程与方法”课程目标细化为四个具体目标,即( )。
选项
A、体验、合作、探究、创新
B、体验、模仿、探究、合作
C、体验、比较、探究、合作
D、感受、比较、探究、合作
答案
C
解析
《普通高中音乐课程标准(实验)》中,将“过程与方法”课程目标细化为四个具体目标,即体验、比较、探究、合作。
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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