适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由( )给予批评教育，责令限期改正。

admin2017-05-03 77

问题适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由( )给予批评教育，责令限期改正。

选项 A、乡镇人民政府
B、县级人民政府教育行政部门
C、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D、适龄儿童、少年所在的学校

答案C

解析《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

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适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由( )给予批评教育，责令限期改正。

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课程评价包括对课程本身的评价和对学生学习的评价，是教育评价的一个方面。课程评价具有()的功能。

下列学校行为，没有违背《中华人民共和国义务教育法》的是()。

人是一个积极、能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观能动性是通过人的()表现出来的。

依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略。

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出可能答案：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西……，这种寻求答案的思维方式是()。

在以“学”为主的教学设计中，主要采用的是()，它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各个元素的模式和方法。

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。

人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的情绪。()

叙述教学目标时应使用意义较确定的“动词”，让教学目标更加清晰、明确。下列哪一个“动词”较不恰当?()

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教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。

贪污罪的行为方式主要包括()

左某因犯罪被判处有期徒刑3年，剥夺政治权利2年。左某自1999年7月20日被羁押，判决自2000年1月20日生效。如左某未获减刑，其政治权利应当在()内被剥夺。

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适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由( )给予批评教育，责令限期改正。

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左某因犯罪被判处有期徒刑3年，剥夺政治权利2年。左某自1999年7月20日被羁押，判决自2000年1月20日生效。如左某未获减刑，其政治权利应当在()内被剥夺。

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