“警示教育”所产生的强化作用属于( )。(2014·河南)

admin2019-03-11 17

问题 “警示教育”所产生的强化作用属于( )。(2014·河南)

选项 A、外部强化
B、自我强化
C、替代强化
D、积极强化

答案C

解析班杜拉的社会学习理论提出了三个强化，即直接强化、替代强化和自我强化。直接强化是学习者因为表现出所观察到的行为而受到激励。替代强化是指观察者因看到榜样受到强化而得到的强化。如看到班级的其他同学学习成绩好受到老师的表扬，所以自己也好好学习。自我强化是社会向个体传递某一行为规则和标准，当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就对自己的行为进行自我奖励。在题干中，“警示教育”是通过别人的事例来教育和告诫当前的听众，故而是替代强化。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/d75q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“警示教育”所产生的强化作用属于( )。(2014·河南)

教育理论综合知识

教师公开招聘

甲向乙投毒，致乙中毒后，甲后悔立即将乙送往医院，经抢救乙脱险。甲的行为应属于()。

定势对问题解决总是起积极作用。()

处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。()

在当前，如果教师教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。()

激发学生学习动机的方法有()。

荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼仪”加以教化。这体现了教育目的的价值取向是()。

将考试失利的原因归于老师教得不好，这种控制观称为内控。()

依据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是()。

对人的身心发展起主导作用的是()。

“杀一儆百、刑不避重”反映了我国当前刑法的基本原则和目标。

A．凉营清气汤B．清咽养营汤C．青蒿鳖甲汤D．余氏清心凉膈散E．加减复脉汤烂喉痧后期，症见午后低热，口干，手足心热，咽喉肿痛减轻，脉细数，舌干红，治宜

感蓝胶片吸收光谱的峰值为

A．Ⅱ、Ⅲ、aVF导联B．I、aVL导联C．V1、V2、V3导联D．V3、V4、V5导联E．V5、V6导联高侧壁

下列项目中，会引起存货账面价值增减变动的有()。

标志着古代法典体例由繁到简过程的完成的法律文献是()

男孩和女孩在履行角色社会化过程中存在着很大的差异。因此，在幼儿教育中必须充分地考虑到这一点，才能因材施教，使全体幼儿都能得到充分发展。那么，如何来对男女之间的差异进行相应的教育?

国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序运用法律处理案件的专门活动，称为

AGuidetoJobHuntingDevelopingyourcareerandfindinganewjobcantakeoveryourlifeifyou’renotcareful.That’sw